Содержание
Введение
1. Задание на курсовую работу
2. Описание работы системы
2.1 Общие положения.
Возможно вы искали - Курсовая работа: Программа - калькулятор
2.2 Начало работы с системой
2.3 Работа со студентом
2.4 Работа с преподавателем
3. Описание и коды классов системы
3.1 КлассEnter
Похожий материал - Статья: Программа CorelDraw и ее использование
3.2 КлассCheck
3.3 КлассShowFile
3.4Класс WorkWithQuestion
3.5 Класс TimeInSystem
3.6Класс ShowResult
Очень интересно - Статья: Программа Macromedia Flash и ее использование
3.7 КлассModification
3.8 Класс ShowResultForTeacher
4.Структура файлов
5.Инструкция пользователя
5.1 Инструкция для пользователя "студент"
Вам будет интересно - Статья: Программа Mathcad и ее использование
5.2 Инструкция для пользователя "преподаватель"
6.Тестирование работы системы
6.1 Тестирование работы для пользователя "студент"
6.2 Тестирование работы для пользователя "преподаватель"
Заключение
Похожий материал - Контрольная работа: Программа выбора оптимального (наикратчайшего) маршрута перемещения в лабиринте
Список литературы
Введение
Объектное и объектно-ориентированное программирование (ООП) возникло в результате развития идеологии процедурного программирования, где данные и подпрограммы (процедуры, функции) их обработки формально не связаны. Кроме того, в современном объектно-ориентированном программировании часто большое значение имеют понятия события (так называемое событийно-ориентированное программирование) и компонента (компонентное программирование).
Первым языком программирования, в котором были предложены принципы объектной ориентированности, была Симула. В момент своего появления (в 1967 году), этот язык программирования предложил поистине революционные идеи: объекты, классы, виртуальные методы и др., однако это всё не было воспринято современниками как нечто грандиозное. Тем не менее, большинство концепций были развиты Аланом Кэйем и Дэном Ингаллсом в языке Smalltalk. Именно он стал первым широко распространённым объектно-ориентированным языком программирования.