К большому сожалению, все мы знаем что вокруг нас тысячи людей, нуждающихся в помощи. Самое простое в такой ситуации просто закрыть глаза и не обращать на эту проблему внимания, или сослаться на то, что государство должно заниматься такими людьми. Но государство составляют его граждане, то есть мы с вами. И если мы равнодушны к беде ближнего, если милосердие - это не наше дело, если чужая боль нас не касается, если мы всё время будем ждать, что всё сделают другие, то не заметим, что другие – это и есть мы, что они такие же. Общество, в котором люди спокойно проходят мимо чужой беды и боли, обречено.
Одной из самых глобальных и важных проблем в нашем мире это проблема сиротства.
Дети-сироты - они ничьи. У них нет мамы, которая стеной оградит от враждебного мира. За них некому заступиться и сами за себя постоять они тоже не могут, они маленькие. И кто если не мы должны помогать им ?
Эта проблема преследовала и преследует человечество на протяжении многих лет. Конечно же существуют множество компаний во всех странах мира, которые борются с этой проблемой.
В нашей стране существуют как государственные так и общественные фонды по работе с детьми – сиротами, что дает шанс верить в то, что когда-нибудь каждый ребенок, у которого нет дома, получит теплую, любящую семью и крышу над головой. Рассмотрим поподробней отечественные системы социальной поддержки детей-сирот:
Возможно вы искали - Реферат: Бравый постиндустриальный проект
Государственные
Усыновление в России, а точнее «департамент воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей» усердно занимается проблемой детей-сирот, является структурным подразделением Министерства образования и науки в Российской Федерации. В настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья и нуждаются в специальном (коррекционном) образовании, соответствующем их особым образовательным потребностям. Департамент социальной защиты детей дает такую возможность детям.
Основные направления работы:
- Реализация государственной политики в области образования и охраны прав детей с ограниченными возможностями здоровья, их обучения, воспитания, коррекции, социально-педагогической поддержки и реабилитации;
- Нормативно-правовое, научно-методическое и организационно педагогическое обеспечение системы специального образования;
- Определение приоритетных направлений развития и функционирования:
Похожий материал - Курсовая работа: Брак - основа семьи
специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов для детей с отклонениями в развитии,
оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,
ДОУ компенсирующего и комбинированного видов, психолого-медико-педагогических комиссий.
- Координация научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в сфере специального образования.
- Осуществление кадрового обеспечения системы специального образования.
Очень интересно - Контрольная работа: Брак, семья и проблема одиночества
- Разработка, определение приоритетных направления деятельности и координация реализации в пределах компетенции Министерства федеральной целевой программы «Дети России» в рамках подпрограммы «Дети-инвалиды», ФПРО.
- Участие в развитии международного сотрудничества в сфере специального образования.
Министерство планирует:
- внесение изменений в Закон об образовании, касающихся образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- внесение изменений в Типовое положение об образовательном учреждении общего назначения;
Вам будет интересно - Контрольная работа: Брачный контракт за или против
- внесение изменений в Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;
- разработка Положения о логопедической службе в РФ с учетом межведомственного подхода;
- внесение изменений и дополнений в Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении;
- разработка Типового положения о психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК);
- внесение изменений в Типовые положения о профессиональном образовании, в Типовое положение о ППМС-центрах в части создания нового вида - Центров ранней диагностики и коррекции.
Похожий материал - Контрольная работа: Бродяжничество как социальная проблема в Российской Федерации
Оптимизм внушают общественные фонды по работе с детьми-сиротами в нашей стране, рассмотрим эти фонды:
Фонд «Содействие» .[1] Этот фонд был основан в 1991 году в Санкт-Петербурге. Основные цели и задачи этого фонда таковы:
- содействие детям сиротам в получении образования, проведение отдыха, услуг по лечению;
- содействие в правовой защите детей сирот;