Исполнитель студент группы ЗСР – 616
Халиуллина М.М.
Научный руководитель: к.соц.н, доцент кафедры СР
Масленцева Н.Ю,
Екатеринбург 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Возможно вы искали - Дипломная работа: Возможности трудотерапии как метода социальной реабилитации инвалидов в условиях психоневрологического интерната
Введение
1. Дети с ограниченными возможностями как объект социальной защиты
1.1 Характеристикам детей с ограниченными возможностями
1.2 Нормативно-правовая база социальной защиты детей-инвалидов
1.3 Социально-медицинская помощь
Похожий материал - Курсовая работа: Возникновение и деятельность системы социальных детских приютов в Беларуси
2. Зарубежный опыт социально-медицинской помощи детям с ограниченными возможностями
2.1 Особенности организации медицинского страхования в зарубежных странах
2.2 Социальная защита в США и странах Европы
3. Возможности реализации зарубежных программ льготного стоматологического обслуживания детей с ограниченными возможностями на базе стоматологической поликлиники г.Екатеринбурга47
3.1 Виды стоматологической помощи, оказываемые в рамках программ льготного стоматологического обслуживания детей с ограниченными возможностями
Очень интересно - Реферат: Возникновение и предпосылки психологического течения в социологии
3.2 Реализация программ международной стоматологической ассоциации (FDI) для детей с ограниченными возможностями
3.3 Реализация зарубежных программ льготного стоматологического обслуживания детей с ограниченными возможностями на территории Российской Федерации
Заключение
Список источников и литературы
Приложения
Вам будет интересно - Реферат: Возникновение и развитие социологии
ВВЕДЕНИЕ
До недавнего времени, семьи с детьми-инвалидами были оставлены один на один со своими проблемами, а дети, в зависимости от сложности заболевания, заперты в четырех стенах квартиры или специального интерната. В современных условиях гуманизации общества, на смену закрытым учреждениям по воспитанию и образованию детей с ограниченными возможностями, приходит система комплексной реабилитационной помощи семье и ребенку.
Сущность социального обслуживания ребенка-инвалида и его семьи заключается в деятельности по организации и оказанию помощи семье, способствующей оптимизации процесса социализации.
Принятие нормативных актов по защите инвалидов, на различных уровнях власти, от Федерального до местного, свидетельствует о том, что государственные структуры и общество в целом признали, что проблема инвалидности существует, ее решение является приоритетным направлением как области социальной защиты населения, так и государства в целом.
В систему комплексной помощи входят: организация воспитания и обучения; организация культурно-досугового пространства и летнего отдыха детей; социально-бытовая адаптация; коррекция имеющихся нарушений; профориентация и социально-трудовая реабилитация; медицинская и спортивная реабилитация; консультационная помощь; просветительская пропаганда и формирование общественного мнения по проблеме инвалидности.
Похожий материал - Реферат: Возникновение и формирование профсоюзного движения
Основная цель социальной защиты — сохранение здоровья и жизни клиентов, а значит, это также и медицинская задача. Любые услуги социальной защиты так или иначе защищают здоровье и жизнь обездоленных лиц. И действительно, распределяются ли благотворительные дары, обеспечиваются ли ночлегом бомжи, пресекаются ли наркомания, алкоголизм, другие порочные наклонности, ведется ли доставка дров, лекарств, пенсий, проявляется ли просто участие и интерес к судьбе защищаемых людей — все это прямо или косвенно касается здоровья и жизни подопечных людей. Оттого не случайно, а вполне естественно, что среди разновидностей социальной работы, т. е. среди форм социальной защиты населения, предусмотрены медицинские услуги. Причем речь идет не о лечебных манипуляциях и оперативных вмешательствах (это делали и делают учреждения медицинской службы), речь идет о координационной работе, позволяющей охватить необеспеченных и оказавшихся вне общества лиц услугами, которые так или иначе связаны с защитой их здоровья, т. е. речь идет о так называемых социально-медицинских услугах населению. Эта форма социальной работы предусматривает посредничество между учреждениями здравоохранения и населением.
Данная проблема изучается Международной Стоматологической Ассоциацией (FDI), поддерживаемой ООН.
Основными авторами изучения являются доктор Питер Свис, кандидат медицинских наук, заслуженный врач РФ, профессор АЕ, заместитель генерального директора ОАО «Стоматология» вице-президен Стоматологической Ассоциации В.Д.Вагнер.
Актуальность выбранной мною темы обусловлена тем, что для детей-инвалидов характерен высокий уровень стоматологической заболеваемости и потребности в лечении. Неудовлетворительное качество оказания стоматологической помощи таким детям обусловлено не только особенностями патогенеза основного заболевания, но и отсутствием стройной системы организации стоматологической и лечебно-профилактической помощи данной категории детей.