Выполнил:
студент ФЖ-410
Шалимова Е.В.
Руководитель:
Тезина А.В.
г. Челябинск 2008
Возможно вы искали - Курсовая работа: Групповое обучение
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Групповая форма обучения
1.1 Основные принципы
Похожий материал - Реферат: Гуманизация высшего образования
1.2 Кружок как форма организации внеклассного занятия
1.3 Организация внеклассной работы по русскому языку и литературе в форме кружка
1.4 Формы и виды проведения кружка
Выводы по I главе
Глава II. Организация кружка
Очень интересно - Курсовая работа: Гуманизация, как ведущая идея развития современной науки
2.1. Программа занятий
2.2. Конспект занятия «Публицистический стиль речи. Основные жанры газетных материалов»
Выводы по II главе
Заключение
Список использованной литературы
Вам будет интересно - Реферат: Гуманистическая концепция воспитания
ВВЕДЕНИЕ
На протяжении нескольких лет современная школа нуждалась в коренных качественных изменениях в отношении обучения и воспитания. В последние годы произошли большие перемены в жизни современной школы: изменяются учебные планы; разрабатываются и успешно вводятся в обучение альтернативные программы и учебники; появились частные школы, лицеи, гимназии, колледжи; изучается опыт зарубежных школ.
Качество знаний учащихся при традиционной системе обучения давно вызывает всеобщую тревогу. Сохранение традиционной классно-урочной системы приводит к формализму в оценке деятельности учащихся и учителей, в невозможности решения многих жизненно важных задач обучения и воспитания. Совершенствование урока - основной формы процесса обучения - призвано обеспечить органическое единство. Качественно новое содержание обучения школьников предполагает качественно новые формы усвоения. Исходной формой освоения любого культурного содержания является сотрудничество. Классно-урочная система не в полной мере дает возможность приобретать навыки коллективизма, сотрудничества, взаимопомощи, самостоятельности, а, следовательно, сдерживает процесс развития учащихся.
Всё вышеупомянутое побудило нас взять темой исследования групповые формы организации учебного процесса.
Похожий материал - Доклад: Гуманитарная методология в образовании: истоки, контексты, опыт
Цель курсовой работы заключается в исследовании эффективности разработанного нами плана занятий при групповой форме обучения на внеклассных занятиях (кружок), как одного из важнейших показателей учебной мотивации.
Задачи курсовой работы:
1) изучить литературу по теме исследования;
2) провести экспериментальную работу;