Дипломная работа: Моторная алалия. Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М.А. Шолохова

Дипломная работа

Возможно вы искали - Курсовая работа: Музичні ігри у початкових класах

Тема: "Моторная алалия. Система коррекционного воздействия

при работе над слоговой структурой слова"

Третьяковой Сусанны Вячеславовны

студентки V курса

дефектологического факультета

отделения олигофренопедагогики

Научный руководитель:

кандидат психологических наук,

доцент кафедры специальной педагогики и клинических основ

дефектологии Борякова Н.Ю.

Москва 2009 г.

Содержание

Введение

Похожий материал - Курсовая работа: Музично-ритмічне виховання молодших школярів

Глава 1. Определение экспрессивной алалии и ее краткая характеристика

1.1 Алалия. Причины возникновения алалии

1.2 Анатомо-физиологический аспект алалии.

1.3 Классификация алалии

1.4 Механизм моторной алалии

Очень интересно - Дипломная работа: Музыка в система художественного образования и воспитания младших школьников

1.5 Определение моторной алалии

1.6 Речевая симптоматика моторной алалии

1.7 Неречевая симптоматика моторной алалии

1.8 Обследование речи детей, страдающих алалией

1.9 Организация обучения детей с алалией

Вам будет интересно - Курсовая работа: Музыка в экологическом воспитании дошкольников

Вывод

Глава 2. Особенности формирования слоговой структуры слова у ребенка 6 лет (; задержка речевого развития) и ребенка 7 лет (общее недоразвитие речи, моторная алалия)

2.1 Особенности формирования слоговой структуры слова у детей, дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)

2.1.1 Изучение уровня речевой коммуникации

2.1.2 Выявить особенности развития слухового внимания

Похожий материал - Реферат: Музыка и ее место в системе дворянского образования в XIX веке в России

2.1.3 Выяснить умение выполнять движения под музыку

2.1.4 Речевая моторика

2.1.5 Состояние звукопроизношения

2.1.6 Уровень сформированности слоговой структуры