Отчет по практике: Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Машиностроительный институт

Возможно вы искали - Учебное пособие: Основи наукових досліджень

Кафедра материаловедения, технологии контроля в машиностроении и методика профессионального обучения

Отчет

по второй педагогической практике

Выполнил:

Ст. гр. КМ-501

____________И.А. Лапина

Руководитель педагогической практики

от кафедры КМ

____________М.А. Черепанов

Екатеринбург

2008


Похожий материал - Контрольная работа: Основні категорії та етапи навчального процесу студента

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Общая характеристика УГК им. И.И. Ползунова Верхнепышминский филиал

2. Анализ системы преподавания предмета

3. Система уроков теоретического обучения

Очень интересно - Статья: Основні компоненти загальної компетентності вчителя іноземної мови

4. Анализ системы преподавания производственного обучения

5. План-конспект урока производственного обучения

6. Анализ воспитательной работы

7. Внеклассное мероприятие

8. Психолого-педагогическая характеристика группы

Вам будет интересно - Реферат: Основні методи національного виховання молоді, їх загальна характеристика

9. Анализ конфликтной педагогической ситуации

10. Профориентационное занятие

Заключение

Список использованных источников

Приложение 1


Похожий материал - Реферат: Основні принципи та нетрадиційні методи викладання українського народознавства в школі

ВВЕДЕНИЕ

Педагогическая практика проходила с 12 января по 22 февраля в ГОУ СПО УГК им. И. Цель практики – освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания и воспитания.

Задачи практики:

1. Дальнейшее развитие у студентов организаторских, коммуникативных, технико-технологических, дидактико-методических, воспитательных умений, характерных для будущей профессиональной деятельности