Введение…………………………………………………………………..……….3
Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания школьников…5
1.1 Патриотическое воспитание школьников: цель, задачи, принципы…..5
1.2 Возрастные особенности младших школьников…………………..…..14
Глава 2. Воспитание патриотизма на уроках музыки в начальной школы…17
Возможно вы искали - Реферат: Патриотическое воспитание молодежи средствами этноязыковой идентификации
2.1 Воспитание среды урока музыки………………………………….……..17
2.2 Воспитание патриотизма на уроке музыки……………………….……24
Заключение……………………………………………………………………….27
Список литературы………………………………………………………………30
Введение
С начала реформ в системе образования в 90-х годах 20 века (как и реформирования всей страны) была ориентация на деидеологизацию школы. Делалось это под лозунгом гуманизации и демократизации образования. Вследствие этого резко снизилось внимание к процессам воспитания. Стала проявляться гиперболизация идеи индивидуально-личностного подхода в обучении, удовлетворение запросов и интересов личности в противовес воспитанию в ней коллективистских качеств, в том числе и патриотических чувств.
Похожий материал - Курсовая работа: Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах
Характерной чертой духовной жизни современной России является отсутствие идейного единства у большинства населения страны. Многообразие идей внешне является выражением демократии, а по существу - отражением глубокого внутреннего кризиса, препятствующего российскому обществу выбраться из состояния углубляющегося духовного кризиса.
В этой ситуации обосновано обращение передовых и здравомыслящих людей, истинных граждан своей страны, к патриотической идее, не раз спасавшей Россию в труднейшие времена. Именно эта идея всегда являлась тем фундаментом, на котором во все времена консолидировались все слои российского общества.
Безусловно, патриотическое воспитание подрастающего поколения – залог стабильного развития страны в будущем. Этот процесс длительный по времени, сложный по содержанию и достаточно разбалансированный с точки зрения методического осуществления. Уроки эстетического цикла всегда были и есть важными в целостном педагогическом процессе. Формирование патриотических чувств во многом зависит от развития эмоциональной сферы учащихся.
Тема нашей курсовой работы: «Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки».
ЦЕЛЬ Выявить педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках музыки.
Очень интересно - Дипломная работа: Патріотичне виховання молодших школярів на уроках трудового навчання
ОБЪЕКТ Патриотическое воспитание младших школьников.
ПРЕДМЕТ Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки.
ЗАДАЧИ
1) Изучить особенности патриотического воспитания и его особенности в работе с младшими школьниками;
2) Охарактеризовать средства воспитания уроков музыки, способствующие патриотическому воспитанию младших школьников;
Вам будет интересно - Курсовая работа: Патріотичне виховання підлітків та юнаків
3) Проанализировать программу «Музыка» (1-3 классы) как педагогическое условие патриотического воспитания.
Методы исследования:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу;
2. Анализ научно-популярной литературы.
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАРТИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
1.2. Патриотическое воспитание школьников: цель, задачи, принципы
Современное понимание патриотизма характеризуется многовариантностью, разнообразием и неоднозначностью. Во многом оно объясняется сложной природой данного явления, многоаспектностью его содержания и многообразия форм проявления. Кроме того, проблема патриотизма рассматривается разными исследователями в различных исторических, социально-экономических и политических условиях, в зависимости от личной гражданской позиции, отношения к своему Отечеству, от использования различных сфер знаний и т.п.
Похожий материал - Реферат: Педагог-новатор И.П. Волков
Термин «патриотизм» употребляется не только в научно-исследовательской литературе, но и в выступлениях, дискуссиях, статьях, предвыборных программах политиков и политических партий, движений, деятелей культуры, искусства и т.д. Диапазон толкования термина очень велик: от идеально-возвышенного до ругательно-унизительного.
Спекулятивные воззрения на почве патриотизма представляют собой формы так называемого лжепатриотизма. Все они рассматривается как преднамеренные извращения истиного смысла и значения патриотической идеи.
Достаточно полно раскрыто содержание данного понятия в монографии И.Е. Кравцова: «Патриотизм - это любовь к своему отечеству; к родным местам ("земле отцов"), к родному языку, к передовой культуре и традициям, к продуктам труда своего народа, к прогрессивному общественному и государственному строю. Патриотизм - это беззаветная преданность своей Родине, готовность защищать ее независимости» (5).
И.Ф. Харламов рассматривает патриотизм как взаимосвязанную совокупность нравственных чувств и черт поведения, включающую любовь к Родине, активный труд на благо Родины, следование и умножение трудовых традиций народа, бережное отношение к историческим памятникам и обычаям родной страны, привязанность и любовь к родным местам, стремление к укреплению чести и достоинства Родины, готовность и умение защищать ее, воинскую храбрость, мужество и самоотверженность, братство и дружбу народов, нетерпимость к расовой и национальной неприязни, уважение обычаев и культуры других стран и народов, стремление к сотрудничеству с ними (19).