Содержание:
Введение
1. Теоретическая часть
1.1. Понятия. Значение диагностики. Сущность и содержание педагогической диагностики.
1.2. Школьник как субъект педагогической диагностики.
Возможно вы искали - Курсовая работа: Педагогическая концепция В.В. Розанова
1.3. Воспитательный процесс как объект педагогической диагностики.
1.4. Виды и принципы диагностики
1.5. Изучение
1.6. Неэкспериментальные методы
1.6.1. Анкетирование
Похожий материал - Контрольная работа: Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого
1.6.2. Анализ продуктов деятельности
1.6.3. Наблюдение
1.6.4. Беседа
1.7. Диагностические методы
1.7.1. Шкалирование
Очень интересно - Дипломная работа: Педагогическая коррекция детей в начальной школе
1.7.2. Тестирование
1.8. Экспериментальные методы
1.8.1. Лабораторный эксперимент
1.8.2. Естественный эксперимент
1.8.3. Моделирующий эксперимент
Вам будет интересно - Курсовая работа: Педагогическая культура семьи, её воспитательный потенциал
1.9. Формирующие методы
1.9.1. Анализ
1.9.2. Прогнозирование
1.9.3. Сообщение результатов
2. Практическая часть
Похожий материал - Контрольная работа: Педагогическая мысль в Древней Греции и Древнем Риме
Диагностика развития речи детей младшего дошкольного возраста
Заключение
Список использованной литературы.
ВВЕДЕНИЕ.