Підготувала:
студентка 412 ш групи
Дзюба Ірина
Перевірив:
викладач
Возможно вы искали - Дипломная работа: Роль умственного приема классификации в формировании математических понятий у младших школьников
Нагорний Ю.М.
Харків – 2007
План
1. Загальне уявлення про трудове виховання в працях В.О.Сухомлинського
1.1 Трудове виховання і всебічний розвиток особистості
1.2 Завдання та принципи трудового виховання
Похожий материал - Дипломная работа: Роль уроков информатики в развитии познавательной активности младших школьников
1.3 Шляхи, засоби та методи трудового виховання
2. Праця, як один з основних компонентів формування особистості з досвіду В.О. Сухомлиського
2.1 Значення праці в житті людини
2.2 Як разом з родиною керувати дитячою працею
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
Очень интересно - Дипломная работа: Роль уроков музыки в формировании экологической культуры школьников
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Загальне уявлення про трудове виховання в працях В.О.Сухомлинського
Трудове виховання – система виховних впливів, яка передбачає залучення дітей і юнацтва з метою їх загального розвитку до трудової діяльності. Трудове виховання притаманне всім історичним формаціям і є найстарішою формою виховання. Його конкретний характер і місце в системі виховання визначається конкретними історичними умовами. В сучасній українській школі трудове виховання здійснюється багатьма педагогічними шляхами: у процесі вивчення загальноосвітніх предметів, гуманітарного і природничо-математичних циклів, на уроках трудового навчання, у процесі самообслуговування, у позашкільній і позакласній роботі, в родині.
Завдання трудового виховання:
· Формування любові до праці.
Вам будет интересно - Курсовая работа: Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе
· Підтримання працездатності.
· Оволодіння трудовими уміннями і навичками.
· Виховання поваги до людей, праці й результатів праці.
Шляхи трудового виховання:
· Родинно-побутова трудова діяльність.
Похожий материал - Курсовая работа: Роль фонематического слуха в воспитании звуковой культуры речи
· Перебування у дошкільних виховних закладах.
· Заняття в загальноосвітніх закладах.
· Заняття в професійних навчальних закладах.
· Систематична продуктивна праця.