СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Технология и методика обучения учащихся общеобразовательных школ
1.1. История ручного труда
1.2. Методика обучения технологии
Возможно вы искали - Контрольная работа: Самарская публичная библиотека
1.3. Методика обучения школьников ручным операциям
Глава 2. Методика проведения занятий по ручным операциям при изучении раздела «Резьба по дереву» 6 класс
2.1. Методика обучения раздела «Резьба по дереву»
2.2. Развернутые сценарии уроков технологии
2.3. План-конспект уроков
Похожий материал - Билеты: Самоанализ деятельности учителя как основа управления процессом обучения математике
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Актуальность проблемы изучения влияния ручных операций на личности школьников существует в мире и в России с давних времен, и по сей день.
Очень интересно - Учебное пособие: Самоанализ уроков истории
На всех стадиях своего развития отечественная (российская) школа уделяла большое внимание ручным операциям в трудовом обучении и воспитанию учащихся. Это нашло свое отражение в учебных планах и программах школы.
В своих исследованиях авторы вскрывают не только условия лучшей организации учебного процесса на уроках труда, но и воспитательное значение ручных операций в развитии личности учащихся.
Хотя у авторов, было разное понимание роли ручных операций в развитии сознания человека, но высказывания их о значении ручных операций для развития учащихся оставались весьма общими. Между тем школа всегда нуждалась в конкретных педагогических рекомендациях по вопросу о путях повышения воздействия ручных операций на учащихся. Именно поэтому данное исследование имеет важную роль, в контексте повышения функции образования в общем, исходя из этого - выбранная тема курсовой работы является актуальной
Цель курсовой работы – разработать методику обучения учащихся ручным операциям при изучении раздела «Резьба по дереву» в 6 классе.
Объект исследования – учебный процесс в контексте раздела «Резьба по дереву».
Вам будет интересно - Реферат: Самовиховання
Предмет исследования – применение методов и приемов обучения учащихся ручным операциям.
Гипотеза: трудовое обучение учащихся ручным операциям будет эффективным если:
- учитель будет владеть современной теорией и практикой ручных операций при трудовом обучении учащихся.
- создана хорошая материальная база для процесса трудового обучения при ручных операциях.
- ручной труд будет рассматриваться как средство развития личности учащихся.
Похожий материал - Реферат: Самовиховання підлітків
Методы исследования:
– анализ теоретических источников по теме исследования;
– наблюдение, беседа;
– анализ работы учащихся.