Содержание
1. ОПИСАНИЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА4
2. КОНСПЕКТЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
2.1 КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦОР «ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ». СТАНКИ С ПУ И ИХ ОБСЛУЖИВАНИЕ
2.2 КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦОР «ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ» ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» В 9 КЛАССЕ ПО БАЗИСНОМУ ПЛАНУ
Возможно вы искали - Курсовая работа: Программный механизм
2.3 КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦОР «ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ». ФРОНТАЛЬНЫЙ УРОК
2.4 КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦОР «ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ». ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ИМИТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ТОКАРНОГО СТАНКА
2.5 КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦОР «ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ». КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «УПРАВЛЕНИЕ СТАНКОВ С ЧПУ»
3. АВТОРСКАЯ ГРУППА
|
Название ЦОР | Программное управление станков с ЧПУ |
| Год издания | 2004 год |
| Разработчик. Издатель. | ЗАО «Генезис знаний» |
| Тип ЦОР | Учебное электронное издание. Компьютерный практикум. |
| Название предметной области | Начальное профессиональное образование |
| Назначение (для кого предназначен ЦОР) | Для преподавателей, мастеров - производственного обучения, учащихся |
| Наличие рекомендаций Министерства образования РФ, НФПК | Рекомендация Министерства образования и науки, 2004 г. |
| Соответствие базовому учебно-методическому плану |
Похожий материал - Дипломная работа: Проект автоматизации сухой газоочистки соответствует плану проведения практикумов |
| Наличие методического сопровождения | Не имеется |
| Описание системных требований | Да |
| Возможность сетевой работы | Да |
| Особенности работы ЦОР | Работает в системе Windows без особых требований |
| Возможность сетевой работы | Имеется. |
| Наличие теоретического материала | В справочном варианте, достаточного для проведения практикума |
| Наличие заданий для закрепления материала |
Да |
| Наличие проверочных заданий (средств мониторинга знаний) | Да |
1. Описание цифрового образовательного ресурса
О соответствии представленного учебного материала на ЦОР «Программное управление станков с ЧПУ» к содержанию предметного и базового курса «Оператор станков с программным управлением» и «Станочник широкого профиля»
Матвиевская Ирина Борисовна, ЧИРПО, методист
Очень интересно - Курсовая работа: Проект автоматизированного электропривода грузового лифта
В учебнике представлен материал по 15 разделам: “Назначение и расположение органов управления станка с ЧПУ. Основные сведения о программном управлении станками. Классификация станков с ЧПУ. Пульт управления НУ-31.Управление станков с ЧПУ. Технологические команды. Кодирование технологических команд. Узлы, приводы и элементы станков и устройств с ЧПУ. Порядок подготовки и подналадка станка с ЧПУ. Сверлильные станки с ЧПУ. Многоцелевые станки с ЧПУ. Инструменты и обработка. Техника безопасности”, содержание которых соответствует содержанию разделов предметов базового и специального курсов учебного плана для подготовки специалистов по профессиям “Оператор станков с программным управлением”, “Станочник широкого профиля”.
Учебный материал по каждому из разделов проструктурирован в следующем порядке: каждый раздел разбит на темы, количество которых определено объемом содержания раздела. Каждая тема представлена теоретическим блоком (теоретический минимум), выполненным с элементами презентации с применением анимации (опорные конспекты), сопровождающимся эффектно представленными небольшими видеофильмами, что дает возможность уже с первых теоретических уроков иметь полное представление об используемом оборудовании и работы на нем. Затем обучаемому предложено пройти курс самоконтроля, представленного тестами 1 уровня, разработанных в соответствии с требованиями информационных технологий. После в разделе “Практикум” учащийся пробует поэтапно отработать часть операций отраженных в теоретическом блоке и разделе “Самоконтроль”. При затруднении выполнения заданий имеется подсказка. Завершается работа выходным контролем. Во многом предложенные задания повторяют задания “Самоконтроля” и “Практикума”, но уже без использования подсказок.
В рассматриваемом издании имеется понятийный словарь, разработанный в соответствии с использованием технических терминов по каждому из разделов.
Разработан также и функционирует журнал успеваемости по изучению теоретического минимума, выполнению практикума и контрольных заданий с определением среднего результата.
Следует обратить внимание, что возможна корректировка как теоретической части, так и тестовых заданий, т.е. любой преподаватель может с течением времени сам расширить и усовершенствовать предложенное издание.
Вам будет интересно - Курсовая работа: Проект автоматической линии для обработки детали Вал-выходной
На диске имеется информация по программе, однако, в качестве примера здесь заведена информация диска “Сварка на автоматических и полуавтоматических машинах”, что недостаточно удобно.
УНПО, ведущим подготовку по интегрированной профессии “Станочник (металлообработка)” необходимо приобрести данный учебник, который окажет помощь в усвоении нового материала, в устранении пробелов знаний учащихся по темам.
Достоинства и недостатки ЦОР «Программное управление станков с ЧПУ» по: содержанию, наглядности, возможности использования как учебного и дидактического инструмента.
О степени встраиваемости ЦОР в учебный процесс.
Бавенко Эндже Рашитовна, преподаватель спецтехнологии ПУ №97
Похожий материал - Курсовая работа: Проект автоматической линии для обработки детали типа Вал-шестерня
Замосковецкая Галина Дмитриевна , методист ПУ №97
Достоинства и недостатки ЦОР
по содержанию:Теоретический минимум скуп на определения, существует неплохой словарь по базовым терминам, нет основного раздела «Технологический процесс изготовления деталей» с распечаткой чертежей, режимами резания; представлена классификация станков, назначение и расположение основных составных частей.
по наглядности:представлен неплохой набор изучаемых станков, но нет наглядности в конкретных изображениях узлов, геометрии режущих элементов.