1. Исполнительная власть Республики Беларусь 3
2. Понятие трудовой дисциплины.
Правовое регулирование дисциплины труда 8
3. Задача 11
Список использованных источников 12
1. Исполнительная власть Республики Беларусь
Возможно вы искали - Дипломная работа: Исполнительная надпись нотариуса
Разделение властей признается величайшей государственно-правовой доктриной, история которой, как утверждают некоторые исследователи, начинается с библейских времен. Теория разделения властей лежит в основе западных концепций правового государства. Еще античные мыслители - Платон, Аристотель высказывали в своих работах подобные идеи. Одним из первых выдвинул идею разделения властей на исполнительную, законодательную и судебную с целью гарантии законности и предупреждения возможных злоупотреблений в государстве Д. Мильберн (1614-1657 гг.). Традиционно основоположниками «классического» варианта теории разделения властей в юридической литературе называют Дж. Локка и Ш. Монтескье. Однако Дж. Локк, не выделяя отдельно судебную власть и разделяя власти лишь на законодательную, исполнительную и федеративную, подчинил все власти законодательным органам, поскольку, «тот выше, кто может подписывать законы».. Свое дальнейшее развитие теория разделения властей получила в работах Монтескье, назвавшего три «рода власти»: законодательную, исполнительную и судебную. Советский тоталитарный режим не устраивала эта теория. Конституция Республики Беларусь четко разделила государственную власть на три вида: законодательную, исполнительную и судебную.
В Конституции Республики Беларусь записано, что «судебная власть в Республике Беларусь принадлежит судам». Таким образом, Конституцией определено, что судебная власть - один из видов государственной власти.
Парламент - Национальное собрание Республики Беларусь является представительным и законодательным органом Республики Беларусь[[1] ].
?????????????? ?????? ? ?????????? ???????? ???????????? ????????????? - ????? ????????? ?????????? ???????? - ??????????? ????? ???????????????? ??????????. ????????????? ? ????? ???????????? ?????????? ?????????? ?????????? ???????? ? ???????????? ????? ??????????? ?????????? ????????. ????????????? ??????? ???? ?????????? ????? ????? ????????? ??????????? ?????????? ????????. ????????????? ?????????? ???????? ??????? ?? ???????-????????, ??? ???????????? ? ?????????. ? ?????? ????????????? ????? ??????? ? ???????????? ???? ??????????????? ??????? ???????????????? ??????????. ???????-??????? ??????????? ??????????? ?????????? ???????? ? ???????? ?????? ??????????????. ??????? ?? ????? ??????? ??????????? ??????? ?????????????? ?? ??????? ??? ? ????????????? ???? ?? ??? ???????? ??????????? ?? ??????????? ???????-????????. ? ?????? ??????????? ?????? ? ???? ???????? ?? ?????????? ???????-???????? ??????? ?????????????? ????????? ?????????? ???????? ?????? ????????? ???????????? ??????????? ???????-????????, ?????????? ?????? ?????????????? ? ????????? ????? ??????. ??????? ????????????? ????????? ???????-???????. ???????-???????: 1) ???????????? ???????????????? ??????????? ????????????? ????????????? ? ????? ???????????? ??????????????? ?? ??? ??????; 2) ??????????? ????????????? ?????????????; 3) ? ???????????? ???? ????? ?????? ?????????? ???????????? ?????????? ????????? ???????????? ?????????????, ? ? ?????? ?? ?????????? ???????????? ????????? ????????? ???????????? ????????????? ? ??????? ???? ???????; 4) ??????????? ?????????? ?? ???????? ???????????? ???????????? ????????????? ? ? ???? ??? ????????? ????????;5) ????????? ?????? ???????, ????????? ? ???????????? ? ????????????? ?????????????. ????????? ?????? ?? ??????????? ?????????? ??????? ??????? ?? ???????? ????????????? ? ?????????? ?? ????????? ?????? ????? ?????????????. ? ?????? ???????? ??? ???????? ?????????? ????????????? ?????????? ???????? ?? ????????? ?????????? ?????????? ???????????? ???? ?????????? ?? ????????????? ?????? ?????????????. ????????????? ?????????? ???????? ?????? ?????????????, ??????? ???????????? ???? ?? ???? ?????????? ?????????? ????????. ???????-??????? ?????? ? ???????? ????? ??????????? ????????????[[2] ]. ???????? ????????? ?????????? ?????????? ????????? ????: ??????????, ????????? ? ???????????????? ???????? ??????????????? ??????; ??????????, ????????? ? ??????????????? ???????? ??????????????? ??????; ??????????, ????????? ? ???????? ???????? ??????; ?????????? ? ????? ??????? ? ???????????? ???????????; ?????????? ? ????? ??????? ????????; ???? ?????????? ?????????? ?????????? ????????. ????????? ?????????? ????????: 1) ????????? ??????????????? ???????????; 2) ????????? ????????? ? ???????????? ?????? ? ?????? ??????????????, ????? ?????????? ? ??????? ???????????????? ??????;3) ?????????? ?????? ? ??????? ? ? ???????, ??????????????? ????????????; 4) ????????? ????? ?????? ??????????? ???????? ?????????? ???????? ?? ??????? ? ?????????? ??????????????? ????????????; 5) ????????, ?????????? ? ???????????? ????????????? ?????????? ?????????? ????????, ?????? ?????? ???????????????? ??????????, ? ????? ??????????????-????????????? ? ???? ?????? ??? ??????????; 6) ? ???????? ?????? ?????????????? ????????? ?? ????????? ???????-????????; 7) ?????????? ????????? ????????????? ?????????? ????????, ????????? ?? ????????? ? ??????????? ?? ????????? ???????????? ???????-????????, ????????? ? ?????? ?????? ?????????????, ????????? ??????? ?? ???????? ????????????? ??? ??? ??????; 8) ? ???????? ?????? ?????????? ????????? ?? ????????? ???????????? ???????????????? ????, ???????????? ?????????? ????, ???????????? ??????? ?????????????? ???? ?? ????? ????? ???? ?????; 9) ? ???????? ?????? ?????????? ????????? ?? ????????? ????? ?????????? ????, ????? ??????? ?????????????? ????, ???????????? ??????????? ???????? ?? ??????? ? ?????????? ??????????????? ????????????, ???????????? ?????????, ???????????? ? ?????? ????????? ????????????? ?????; 10) ????????? ????? ????? ???????????????? ????, ???? ????? ?????????? ????????; 11) ??????????? ?? ????????? ???????????? ? ????? ???????????????? ????, ???????????? ? ????? ?????????? ????, ???????????? ? ????? ??????? ?????????????? ????, ???????????? ? ?????? ??????????? ???????? ?? ??????? ? ?????????? ??????????????? ????????????, ???????????? ?????????, ???????????? ? ?????? ????????? ????????????? ????? ?? ??????????, ??????????????? ???????, ? ???????????? ?????? ??????????; 12) ????????? ?? ????????? ? ??????????? ?? ????????? ???????????? ???????? ???????????????? ????????; 13) ?????????? ? ?????????? ? ?????? ?????????? ???????? ? ????????? ? ??????????? ? ?? ???????? ???????????? ?????????? ? ??????? ????????; 14) ?????????? ? ?????????? ?????????? ? ??????????, ??????? ????????????? ??? ?????????? ?? ?????????? ?????? ?????????????? ? ?????? ??????????; ????? ????? ??????????? ? ?????? ?????????? ? ??? ???????, ????????? ????? ???? ? ????? ????? ? ????? ??? ??????????; 15) ????? ????? ???????????????????? ?? ?????????? ????????????? ?????????? ????????. ??????? ????????, ??? ????? ?????????? ???????????????????? ?? ?????????? ????????????? ?????????? ??? ????????????? ?????????, ? ??????? ????? ??????????? ??????????? ???????????? ?????????????? ??????, ? ????? ??? ????????????????? ?????????; 16) ????????? ????????????? ??????????????? ??????? ???????????????? ?????????? ? ?????????? ?? ??????; ????????? ?????????????? ?????????? ? ?????????? ? ?????? ??????????? ???, ????????? ??????? ?????????? ? ???????????? ? ?????????????????, ???? ???? ?? ????????????? ????????????; 17) ?????? ??????? ? ?????? ? ??????????? ?????????? ????????, ??? ??????????? ? ?????????????? ???????; 18) ????????????? ??????????????? ????????? ? ??????????? ???, ?????????? ???????????????? ?????????, ??????????? ???????? ???? ? ??????; 19) ???????????? ??????????? ??????????; 20) ????? ?????????? ? ??????????? ????????????? ????????, ????????? ? ???????? ??????????????? ?????????????? ?????????? ???????? ? ??????????? ???????????? ? ??? ????????????? ????????????; 21) ????????? ??????????? ? ???????? ??????? ??????????????? ??? ??? ??????????????? ?????????????? ??????????? ??????????; 22) ? ?????? ?????????? ????????, ??????????, ? ????? ???????????, ???????????????? ???????? ???? ??????? ??????? ?? ??????? ?????? ??? ? ???????????, ? ?????????? ??????? ????????? ????????? ????? ? ???????? ?????, ??????????????? ??????????? ? ????????????? ???????????, ?????? ?? ?????????? ?????????? ???????? ??? ? ????????? ?? ?????????? ???????????? ????????? ? ????????? ? ??????????? ???? ????????? ??????? ?? ??????????? ?????? ??????????; 23) ? ???????, ??????????????? ?????????????????, ?????? ???????? ?????????? ?????????? ??? ????????????? ??, ?? ?? ????? ??? ?? ???????????? ????; 24) ??????????? ??????; ????? ????? ? ???????, ????????????? ????????????, ?????????? ????? ??? ????????? ??? ????????? ?? ?????? ???????????? ? ?????? ??????????????; 25) ????? ????? ???????? ???? ?????????????; 26) ??????????????? ??? ????? ??????????? ?? ?????? ???????????? ???????? ?? ??????????? ???????????????? ???????? ???????? ?????????? ? ??????????????; ????? ????? ???????????????? ??????? ??????? ??????? ????????? ? ???????? ??????? ??????? ?????????????? ? ???????????????? ??????? ? ?????? ?????????????? ?? ????????????????;27) ????????? ? ??????????? ????? ???????????? ?????????? ????????; ????????? ?? ????????? ? ??????????? ?? ????????? ???????????????? ????????? ?????? ????????????; 28) ???????? ????????????????? ???????????? ?????? ?????????? ????????; ????????? ?? ????????? ? ??????????? ?? ?????????? ?????? ???????????? ??????????? ???; 29) ?????? ?? ?????????? ?????????? ???????? ? ?????? ??????? ?????? ??? ????????? ??????? ?????????, ????????? ?????? ??? ????????? ??????????? ? ????????? ? ??????????? ???? ????????? ??????? ?? ??????????? ?????? ??????????; 30) ???????????? ???? ??????????, ??????????? ?? ???? ???????????? ? ????????.Все эти полномочия вписываются в модель главы государства, призванного обеспечить единство государства и государственной власти в целом, устойчивое и согласованное функционирование всех органов государственной власти, а, следовательно, не могут быть оценены как чисто исполнительские. Поэтому обосновано говорить, что Президент обладает полномочиями исполнительной власти, но не входит в неё. Здесь уместна спортивная аналогия: судья не игрок на поле, но он и не за лицевой линией.
2. Понятие трудовой дисциплины. Правовое регулирование дисциплины труда
Трудовая дисциплина - обязательное для всех работников подчинение установленному трудовому распорядку и надлежащее выполнение своих обязанностей[[3] ].
Похожий материал - Курсовая работа: Исполнительная система Российской Федерации
Дисциплина труда является предметом изучения различных наук: психологии, социологии, экономики и ряда других. Как юридическая категория «дисциплина труда» выступает в четырех аспектах:
1) как один из основных принципов трудового права;
2) как элемент трудового правоотношения;
3) как институт особенной части трудового права;
4) как фактическое поведение участников трудового процесса.
Очень интересно - Контрольная работа: Исполнительное право
Дисциплина труда взаимосвязана с производственной и технологической дисциплиной. Производственная дисциплина означает порядок на производстве. Она охватывает дисциплину трудовую и даже выходит за ее пределы. Кроме трудовой, в производственную дисциплину включаются обеспечение четкой и ритмичной работы организации, обеспечение работающих лиц сырьем, инструментами, материалами, работой без простоев и т.д. Наниматель несет ответственность за производственную дисциплину. Что же касается работников, то они отвечают лишь за нарушение трудовой дисциплины.
Кроме производственной, дисциплина труда связана и с технологической дисциплиной. Она заключается в соблюдении технологических правил на производстве. Если работник нарушает технологическую дисциплину, это является производственным упущением и дает основание нанимателю наряду с привлечением виновного к дисциплинарной ответственности для полного или частичного лишения его премии.
В организациях должны быть созданы безопасные условия труда и надлежащая охрана труда. Обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда возлагаются на нанимателя. Он же обязан предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором, отвечающую требованиям охраны труда и гигиены труда, а также создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении организацией.
Наниматель должен стимулировать труд, поощрять работников за добросовестный труд, успехи в работе. По отношению к отдельным недобросовестным работникам следует применять принуждение. Оно должно выражаться в применении к нарушителям трудовой дисциплины мер дисциплинарного воздействия.
Работники должны сознательно относиться к своим обязанностям. Надо сказать, что большинство из них понимают необходимость соблюдения дисциплины труда.
Вам будет интересно - Контрольная работа: Исполнительное производство
Трудовой кодекс предусматривает для всех работников обязательное подчинение правилам поведения, предусмотренным, законами, коллективным договором, соглашением, трудовым договором, локальными нормативными актами организаций.
Работник, состоящий в трудовых отношениях, обязан, прежде всего, добросовестно исполнять свои трудовые обязанности; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации, трудовую дисциплину, выполнять установленные нормы труда; выполнять требования по охране труда и обеспечению его безопасности, бережно относиться к имуществу работодателя и других работников. В нашей стране трудовой распорядок в организациях определяется правилами внутреннего трудового распорядка.
Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом организации. Они регламентируют порядок приема и увольнения работников, права и обязанности сторон трудового договора, режим работы и время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения, взыскания и др. Правила внутреннего трудового распорядка имеют целью обеспечить рациональное использование каждым работником рабочего времени, повышение производительности труда.
Обычно правила внутреннего трудового распорядка содержат следующие разделы:
1) общие положения (о действии правил);
Похожий материал - Курсовая работа: Исполнительное производство
2) порядок приема и увольнения работников,
3) рабочее время (режим работы) и время отдыха;
4) основные обязанности работников;
5) основные обязанности работодателя;