Содержание

1. Область применения

Настоящая программа дополнительного профессионального образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации образовательной практико-ориентированной программы профессиональной переподготовки кадров по профилю «Адаптивная физическая культура (для лиц с ограниченными возможностями здоровья)».

ПОП для КММ «Адаптивная физическая культура (для лиц с ограниченными возможностями здоровья)» базируется на принципах:

- преемственности по отношению к государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования по специальности «Социально-культурный сервис и туризм»;

Возможно вы искали - Курсовая работа: Психологія навчання

- соответствия квалификационным требованиям к профессиям и должностям с учетом изменения запросов к профессиональным компетенциям, связанным с развитием современных технологий профессиональной деятельности при проведении крупномасштабных международных мероприятий и особенностями их реализации в условиях конкретного региона;

-соответствия цели и содержания образовательной практико-ориентированной программы профессиональной переподготовки кадров требованиям работодателей;

- применения модульно-компетентностного подхода при разработке и реализации образовательных практико-ориентированных программ профессиональной переподготовки кадров и обеспечение на этой основе возможности построения индивидуальных образовательных траекторий;

- ориентации на современные образовательные технологии и средства обучения (в том числе индивидуализация обучения, использование активных методов обучения, применение тестирования и рейтингов, обеспечение профориентации в процессе обучения и т.д.);

- соответствия учебной нагрузки слушателей существующим нормативам.

Похожий материал - Курсовая работа: Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы в старших классах

Основная цель программы – обучение с целью сохранения и наращивания профессионального потенциала работника по имеющемуся профилю, квалификации с приобретением дополнительных знаний, умений, навыков (профессиональных компетенций), востребованных при проведении крупномасштабных международных мероприятий для выполнения работником нового вида профессиональной деятельности.

Основными пользователями ПОП для КММ «Адаптивная физическая культура (для лиц с ограниченными возможностями здоровья)» являются:

- профессорско-преподавательские коллективы учебных заведений, ответственные за качественную разработку, эффективную реализацию и обновление ПОП для КММ с учетом достижений науки, техники, развития профессиональной деятельности по данному профилю программы;

- обучающиеся, ответственные за эффективную реализацию своей учебной деятельности по освоению практико-ориентированной образовательной программы по данному профилю;

- ректоры учебных заведений и проректоры, отвечающие в пределах своей компетенции за качество подготовки слушателей по программам дополнительного профессионального образования;

Очень интересно - Реферат: Развитие технического творчества учащихся при изучении спецдисциплин и в кружковой работе

- объединения работодателей, саморегулируемые организации;

- уполномоченные органы исполнительной власти разных уровней (Министерство образования и науки РФ, Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ, Федеральное агентство по туризму и др.), осуществляющие мероприятия, связанные с проведением крупномасштабных международных мероприятий;

- уполномоченные государственные органы исполнительной власти, осуществляющие аккредитацию, контроль качества и контроль соблюдения законодательства в сфере дополнительного профессионального образования.

Образовательное учреждение для проведения обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам должно иметь лицензию на право ведения образовательной деятельности по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю основных образовательных программ высшего профессионального образования по специальности «Социально-культурный сервис и туризм».

Образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию по программам повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю основных образовательных программ высшего профессионального образования по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» выдают слушателям после успешного окончания обучения диплом государственного образца о профессиональной переподготовке.

Вам будет интересно - Курсовая работа: Розробка дидактичних і методичних засобів з трудового навчання

2. Термины, определения, обозначения, сокращения

В настоящей программе используются термины и определения в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Федеральным Законом ^« О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также с международными документами в сфере высшего образования:

вид профессиональной деятельности - методы, способы, приемы, характер воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его изменения, преобразования;

зачетная единица - мера трудоемкости образовательной программы;

компетенция - способность применять знания умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области;

Похожий материал - Курсовая работа: Розробка серії завдань з контролю аудіювання англійською мовою при проведенні учнівських олімпіад

модуль – совокупность частей учебной дисциплины (курса) или учебных дисциплин (курсов), имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения;

направление подготовки - совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области;

объект профессиональной деятельности - системы, предметы, явления, процессы, на которые направлено воздействие;

область профессиональной деятельности - совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении;