Содержание:
Введение.
Цель исследования. Задачи. Дата проведения.
Методика исследования. Оборудование.
Результаты исследований.
Возможно вы искали - Контрольная работа: Интроспекция как метод исследования
Вывод.
Приложения.
Список использованной литературы.
Введение:
Человек - не что иное, как сумма следующих факторов: родителей и кормилицы, места и времени, воздуха и погоды, света и звука, пищи и одеяния; воля же его есть необходимое следствие всех этих причин.
Похожий материал - Курсовая работа: Исследование памяти детей с общим недоразвитием речи
Я. Молешот
Здоровье... Издавна с этим понятием люди связывали и продолжают связывать свое благополучие, счастье, возможность полноценно жить и трудиться, растить здоровых детей.
Многочисленные определения этого понятия сводятся к тому, что здоровье - это естественное состояние организма, которое позволяет человеку полностью реализовать свои способности, без ограничения осуществлять трудовую деятельность при максимальном сохранении продолжительности активной жизни. Здоровый человек имеет гармоничное физическое и умственное развитие, быстро и адекватно адаптируется к непрерывно меняющейся природной и социальной среде, у него отсутствуют какие-либо болезненные изменения в организме, он обладает высокой работоспособностью. Субъективно здоровье проявляется чувством общего благополучия, радости жизни. Именно в таком широком понимании эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) кратко определили здоровье как состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие физических дефектов или болезни.
Что же влияет на здоровье человека? Безусловно, в основе - социально-психологические факторы.
Социальные факторы окружающей среды во многом обуславливают психическое здоровье человека. Тест, который предложен в приложении, предлагает исследование влияния социально-психологических факторов на организм учащихся в классах гендерного обучения.
Очень интересно - Реферат: История психодиагностики
Цель исследования
Изучение влияния социально-психологических факторов на организм учащихся.
Задачи
1) Выявить трудности при обучении за счет неправильной его организации.
2) Выявить микросоциальные условия в семье, взаимоотношения между родителями и детьми, соблюдение рационального режима
Вам будет интересно - Контрольная работа: История становления и развития социальной психологии
3) Выявить самочувствие ребенка, охарактеризовать его нервно-психическое состояние.
Дата проведения
Сентябрь-ноябрь 2010
Методика исследования
Исследование влияния социально-психологических факторов на организм учащихся было проведено с помощью теста, состоящего из 3-х групп вопросов. Первая - выявляет трудности при обучении за счет неправильной его организации, вторая - микросоциальные условия в семье, взаимоотношения между родителями и детьми, соблюдение рационального режима, третья группа вопросов выявляет самочувствие ребенка и характеризует его нервно-психическое состояние.
Похожий материал - Курсовая работа: Когнитивные нарушения при деменциях различной этиологии
Оценка проводится следующим образом. По результатам каждого из 3-х тестов определяется среднеарифметический результат:
от 1 до 1.6 результат оценивается как хороший;
от 1.7 до 2.3 - средний;
от 2.4 до 3.0 - результат плохой.