Оглавление
Введение
Глава I . Теоретические основы развития природных физических данных детей
1.1. Природные физические данные и их развитие средствами партерной гимнастики
1.2. История возникновения и развития ритмики, партерная гимнастика как раздел ритмики
Возможно вы искали - Курсовая работа: Современные педагогические технологии воспитательной работы с младшими школьниками
1.3. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста
Глава II . Подбор комплекса упражнений направленных на развитие природных физических данных детей младшего школьного возраста.
2.1. Цель и задачи практической работы
2.2. Комплекс упражнений направленных на развитие природных физических данных детей младшего школьного возраста
2.3. Рекомендации по использованию комплекса упражнений
Похожий материал - Дипломная работа: Методы и приемы формирования навыков самоконтроля у младших школьников
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Необходимым условием формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, становящейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны [2,17]. Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства. Одной из дополнительных услуг, которая востребована в настоящее время является хореографическое искусство.
Очень интересно - Курсовая работа: Подвижные игры как средство развития быстроты и ловкости в старшем дошкольном возрасте
Танец – прекрасный вид искусства, в котором гармонично сочетаются музыка и пластика движений. Роль танца особенно важна в воспитании гибкого и подвижного тела, откликающегося на музыкальную драматургию, в воспитании благородной осанки, воспевающей красоту античной скульптуры. Средствами танца достигаются техническое совершенство и, самое главное, культура движений, а также тренируется мышечный аппарат будущего исполнителя.
Партерная гимнастика даёт детям первоначальную хореографическую подготовку, развитие природных физических данных, формирует основные двигательные качества и навыки, необходимые для успешного освоения классического, историко-бытового, современного и других направлений танцев.
При приёме в творческие коллективы главным критерием отбора являются природные физические данные: шаг, гибкость, выворотность, музыкальность, подъем (гибкость стопы), координация. Все эти качества можно развить.
Задача педагога–хореографа состоит в том, чтобы учащиеся понимали свою природу и научились эффективно исправлять свои недостатки и подчёркивать достоинства. Для этого и существуют такие занятия как ритмика, в которой есть раздел – партерная гимнастика. Ежедневные продуманные занятия по партерной гимнастике, степень мастерства педагога, а также интеллекта и трудолюбия ученика позволяют добиться хороших результатов в развитии природных физических данных.
Поэтому тема нашей курсовой работы – «Партерная гимнастика как средство развития природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях ритмики».
Вам будет интересно - Курсовая работа: Разработка программы факультативного курса по теории вероятностей в курсе математики 8 класса
Цель: выявить наиболее эффективные методы и приёмы развития природных физических данных детей младшего школьного возраста средствами партерной гимнастики.
Объект: процесс развития природных физических данных детей.
Предмет: комплекс партерной гимнастики для развития природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях ритмики.
Задачи: – изучить историю возникновения партерной гимнастики;
– рассмотреть психолого–педагогические особенности детей младшего школьного возраста;
Похожий материал - Книга: Условия жизни растений. Лес как растительное сообщество
– разработать комплекс упражнений для развития природных физических данных детей младшего школьного возраста.
– составить рекомендации по использованию данного комплекса упражнений, сделать выводы.
Глава I . Теоретические основы развития природных физических данных детей
1.1.Природные физические данные и их развитие средствами партерной гимнастики