ФГОУ ВПО
Уфимский юридический институт
Кафедра криминологии и психологии
Контрольная работапо дисциплине"Психология"
1. Психология как наука
Что же представляет собой психология как наука? Ответ на этот вопрос не так прост, как кажется на первый взгляд. Чтобы ответить на него, необходимо обратиться к истории психологической науки, к вопросу о том, как на каждом этапе ее развития трансформировалось представление о предмете научного знания в психологии. Психология очень старая и совсем молодая наука. Имея тысячелетнее прошлое, она, тем не менее, вся еще в будущем.
Возможно вы искали - Реферат: Пенитенциарная психология и ее роль в современной реформе
Само название предмета в переводе с древнегреческого означает, что психология – наука о душе ("психе" - душа, "логос" - учение, наука).
Слово "психология" многозначно. В обыденном языке слово "психология" используется для характеристики психологического склада личности, особенностей того или иного человека, группы людей: " у него (у них) такая психология".
Другое значение слова "психология", которое зафиксировано в его этимологии: психология – учение о психике, академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах в психике людей и животных.
Предметом психологии являются закономерные связи субъекта с природным и социокультурным миром, запечатленные в системе чувственных и умственных образов этого мира, мотивов, побуждающих действовать, а также в самих действиях, переживаниях своего отношения к другим людям и самому себе, в свойствах личности как ядра этой системы.
Предмет психологии в традиционных представлениях:
Похожий материал - Реферат: Проблема соотношения души и тела в учении Р. Декарта
· Душа (все исследователи до начала XVIII века)
· Явления сознания (английская эмпирическая ассоцианистская психология — Д. Гартли, Джон Стюарт Милль, А. Бэн, Герберт Спенсер)
· Непосредственный опыт субъекта (структурализм — Вильгельм Вундт)
· Интенциональные акты сознания (функционализм — Франц Брентано)
· Происхождение психических деятельностей (психофизиология — Иван Михайлович Сеченов)
Очень интересно - Курсовая работа: Когнитивные стили
· Поведение (бихевиоризм — Джон Уотсон)
· Бессознательное (психоанализ — Зигмунд Фрейд)
· Процессы переработки информации и результаты этих процессов (гештальт-психология — Макс Вертгеймер)
· Культурно-историческая концепция психического. Л.С. Выготский.
· Деятельностная концепция психического. С.Л. Рубинштейн. А.Н. Леонтьев.
Вам будет интересно - Курсовая работа: Определение психотерапии и содержание основных понятий
· Личный опыт человека (Гуманистическая психология — Абрахам Маслоу, К. Роджерс, Виктор Франкл, Ролло Мэй)
· Экзистенциальная психология. Ж-П.Сартр, К. Ясперс.
В начальный период становления советской психологии вопрос о её предмете не привлекал особого внимания. После 1 Всесоюзного съезда по изучению поведения человека (1930 г.) в советской психологии установилось разъяснение предмета психологии в виде указания на хорошо знакомые каждому человеку по его собственному опыту "наши ощущения, чувства, представления, мысли".
По мнению П. Я. Гальперина, предметом психологии является ориентировочная деятельность. При этом в данное понятие включаются не только познавательные формы психической деятельности, но и потребности, чувства, воля. К. К. Платонов считает предметом психологии психические явления.
Таким образом, предметом психологии являются психические процессы, свойства, состояния человека и закономерности его поведения. Существенным моментом при этом оказывается рассмотрение порождения сознания, его функционирования, развития и связи с поведением и деятельностью.
Похожий материал - Отчет по практике: Организация психолого-педагогической работы в школе–интернате № 7 I вида
Основной задачей психологии как науки является изучение объективных психологических закономерностей (психических процессов, психологических свойств личности и психологических особенностей деятельности человека).
Эта задача разрешается прежде всего общей психологией, изучающей самые общие закономерности психики как свойства мозга, выражающегося в субъективном отражении объективного мира.
При этом психология ставит перед собой следующие взаимно связанные задачи:
1. Изучение качественных (структурных) особенностей психических процессов, как отражений объективной действительности. "Психология, как изучение отражения действительности, как субъективный мир, известным образом заключающийся в общие формулы,— это, конечно, необходимая вещь. Благодаря психологии я могу себе представить сложность данного субъективного состояния" (И. П. Павлов).