Оглавление

Введение

Глава 1. Потребности человека

Глава 2. Виды мотивационных состояний и формы проявления направленности

Заключение

Приложение

Список литературы

Введение

По мере ускорения темпа жизни в мире человек всё чаще стремится за свою жизнь успеть получить образование, найти хорошую работу, обеспечить семью, положительно зарекомендовать себя в обществе и добиться успешной самореализации. Поскольку желающих и активно проявляющих свою жизненную позицию людей становится больше, весомая часть деятельности современного человека направлена на лидерство в такой конкурентной среде.

Для того чтобы быть успешным конкурентоспособным человеком, надо уметь правильно ставить себе цели и добиваться их, но нередко этому мешает усталость от темпа жизни или обыкновенная лень – оба варианта являются показателем низкой мотивации к деятельности. Таким образом, мотивация деятельности – весьма актуальная проблема на сегодняшний день, а изучением мотивации деятельности занимаются ученые, как из области психологии, так и из родственных ей наук.

В частности мы, как будущие руководители IT отделов не можем недооценивать пользу теории о мотивации деятельности и её применения на практике, поэтому эта проблема актуальна и для нас.

Возможно вы искали - Реферат: Направленность личности

В нашей работе одним из основных понятий является деятельность. Определение этого понятия означает целенаправленное взаимодействие человека с окружающей средой, которое осуществляется в целях её познания и преобразование для удовлетворения потребностей человека. Для науки понятие деятельности представляется сложной и многоплановой категорией, включающей в себя различные стороны взаимодействия человека и мира. Деятельность человека определяется его личными психическими и независимыми от него внешними условиями и осуществляется в виде системы приемов и операций посредством чего-либо.

В психологии принято общо подразделять деятельность на три вида: игра, учение и труд. Из этой классификации выпадает такая важная форма жизнедеятельности человека: деятельность по включению человека социум и формирование адаптированного под этот социум поведения. Поведением называется социально значимая часть системы деятельности человека. Формирование поведения человека происходит посредством способов удовлетворения потребностей человека.

В нашей работе мы намерены рассмотреть мотивацию деятельности человека, чтобы иметь возможность лучше понимать поведение отдельных индивидуумов, чтобы впоследствии применять это на практике общения с начальниками и подчиненными, заказчиками и поставщиками.

Исходя из данной цели, следует выделить ряд задач:

Обозначить потребности человека;

Похожий материал - Контрольная работа: Причины умственной отсталости

Определить связь потребностей человека и мотивации его деятельности;

Рассмотреть виды мотивационных состояний.

мотивация деятельность общение

Глава 1. Потребности человека

Источником деятельности человека и предпосылкой его поведения является потребность. Именно потребности лежат в основе мотивации человека: поскольку человек нуждается в определенных условиях существования, человек стремится к устранению дефицита удовлетворении его потребностей.

Очень интересно - Реферат: Освоение деятельности

Условия, необходимые для жизни и развития человека можно условно разделить на три группы. В первую группу отнесем условия, необходимые для удовлетворения естественных потребностей – для жизни и развития человека как организма: пища, кров, вода, воздух и т.д. Ко второй группе мы отнесем условия, необходимые для социальной адаптации человека – общение, которое и является основой развития человека как личности, воспитания его мировоззрения и мироощущения. Третья группа необходимых условий – то, что требуется для самореализации человека, для удовлетворения его системы индивидуальных потребностей.

Потому как центральное понятие этой главы – потребность, отметим определение этого понятия, предложенное А. Маклаковым – «Потребностью называют состояние нужды человека в определенных условиях жизни и деятельности или материальных объектах. Потребность, как и любое состояние личности, всегда связана с наличием у человека чувства удовлетворенности или неудовлетворенности».

Потребности у каждого человека находятся в определенной иерархии, порядок и степень потребности - один из важных, определяющих личность, качеств. Несмотря на то, что потребности у всех людей одни и те же, существует некая общая пирамида потребностей (см. Рисунок 1), предложенная А. Маслоу, видным американским психологом и основателем гуманистической психологии. Эта иерархия потребностей изменяется по мере развития личности и удовлетворения каждого уровня пирамиды. Высшие ее уровни достигаются лишь психологически зрелыми людьми, обеспечившими себя удовлетворением потребностей нижних уровней.

Возникающие в результате деятельности человека новые потребности являются доминантным стимулом развития личности и, как следствие, прогресса общества.

Если рассматривать потребность в контексте организма человека, следует отметить, что возникающая потребность провоцирует мотивационное возбуждение особых нервных центров, что побуждает организм к определенной деятельности, направленной на удовлетворение потребности. При этом в мозге оживляются специальные механизмы памяти, а также обрабатываются данные о возможности осуществления такой деятельности, после чего человек действует. Таким образом, потребность вызывает это нейрофизиологическую реакцию, состояние - мотивацию.

Вам будет интересно - Дипломная работа: Профилактика нарциссического поведения

«Слово «мотивация» используется в современной психологии в двояком смысле: как обозначающее систему факторов, детерминирующих поведение (сюда входят, в частности, потребности, мотивы, цели, намерения, стремления и многое другое), и как характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне».

Сила физиологической реакции, побуждающей организм на деятельность, зависит от силы мотивации. Это показывает то, как, например, насытившийся организм не реагирует на аппетитную пищу. Таким образом, только при определенной степени мотивации внешние раздражители, как, в данном случае, пища, становятся сигналами к действию, в нашем случае, к приему этой пищи.

Сравнивая достигнутые промежуточные и итоговые результаты с изначальными, целевыми потребностями, человек осуществляет контроль над деятельностью человека. Удовлетворение потребности гасит мотивационное напряжение. В случае, если это вызывает положительную эмоцию, человеческий организм будто бы запоминает такой вид деятельности, так как находит его полезным, приводящим к успеху. И напротив, неудачный опыт удовлетворения потребности мгновенно вызывает отрицательные эмоции и усиливает мотивационное напряжение и, как следствие, поисковой деятельности.

Выходит, что мотивация – не что иное, как индивидуализированный механизм, который выполняет функцию соотнесения различных факторов, побуждая человека к определенному типу действий.

Возвращаясь к вопросу о практическом применении теории о мотивации деятельности, отметим, что этот вывод можно использовать для разумной организации рабочего процесса, для поддержания заинтересованности коллектива в общем деле.

Похожий материал - Контрольная работа: Психологические аспекты потребления и сбережения

Все формы и способы сознательной деятельности человека определяются его отношениями к различным сторонам действительности. К мотивационным состояниям человека относятся установки, интересы, желания, стремления и влечения. Этот вопрос мы рассмотрим подробно в следующей главе.

Глава 2. Виды мотивационных состояний и формы проявления направленности

В этой главе мы выделим формы направленности и кратко охарактеризуем каждую из них направленности в порядке их иерархии.

Как известно, в психологии существует множество различных подходов к исследованию личности. Тем не менее, несмотря на такие различия, во всех подходах как ведущая характеристика выделяется направленность, под которой понимают набор неких устойчивых мотивов, которые ориентируют деятельность человека.