Введение……………………………………………………...................................3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования девиантного поведения.
1.1 Понятие социальной нормы и девиации. Социально-психологическое понимание отклоняющегося поведения.………........4
1.2 Социально-психологические особенности личности с отклоняющимся поведением. Воздействие на отклоняющееся поведение личности…………………………………………….…….....11
Глава 2. Эмпирический анализ различных форм девиантного поведения…..19
Возможно вы искали - Реферат: Научное объяснение межполовых различий в способностях
Глава 3. Пилотажное исследование социально-психологических аспектов преступности…………………………………………………………………...26
Заключение….........................................................................................................41
Список использованной литературы…...............................................................42
Введение
Современное общество все чаще начинает сталкиваться с разнообразными проявлениями социально нежелательного поведения – агрессией, вредными привычками, противозаконными действиями. Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.
В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблеме отклоняющегося поведения значительно возрос, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм, динамики девиантного поведения, поиска более эффективных мер социального контроля — превентивных, профилактических, коррекционных, реабилитационных и др. Многообразие подходов к данной проблеме проявляется при решении таких практических задач, как диагностика отклоняющегося поведения личности, его профилактика и преодоление в ходе оказания социально-психологической помощи. Таким образом, изучение данной проблемы необходимо не только для измерения исходных факторов и отличительных особенностей личностей с девиантным поведением, но и для регуляции данного явления в обществе.
Похожий материал - Доклад: Способности 2
Отмеченная актуальность проблемы девиантного, отклоняющегося, поведения обусловила особый интерес к ней специалистов различных областей – психологов, социологов, педагогов, и потому данная проблема носит междисциплинарный характер. Одновременно сопряженность термина отклоняющегося поведения с понятием «социальная норма» многократно усложняет проблему, поскольку границы нормы весьма условны и подвижны в любом обществе.
Итак, объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, а также установить социально-психологические характеристики личности с девиантным поведением – стало насущной задачей.
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования девиантного поведения
1.1 Понятие социальной нормы и девиации. Социально-психологическое понимание отклоняющегося поведения.
Во все времена и во всех обществах всегда существовали индивиды, чье поведение выходило за рамки общепринятых норм. Понятие нормы является исходным для изучения любых девиаций. Норма – это эталон поведения следования личности принятым в данном сообществе в данное время нравственным требованиям.[1] Нормы являются тем механизмом, который удерживает общественную систему в состоянии жизнеспособного равновесия при постоянно изменяющихся условиях.
Специфической особенностью социальных норм является то, что они регулируют сферу взаимодействия людей. «Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого поведения деятельности людей, социальных групп, социальных организаций».[2] Это совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений.[3]
Следовательно, отсюда вытекает понятие «девиация» – как отклонение от социальной нормы, рассматриваемое большей частью членов общества как предосудительное и недопустимое.
Очень интересно - Реферат: Структура таланта
Поведение (система поступков, либо отдельные поступки), не соответствующее общепринятым или официально установленным социальным нормам и требованиям общества, принято обозначать термином отклоняющееся (девиантное) поведение (от лат. Делинквен – отклонение). Это может быть не только нарушение формальных (правовых) или неформальных (мораль, обычаи, традиции, мода) норм, но и «девиантный» образ жизни, «девиантный» стиль поведения.
Для того, чтобы внести большую ясность в определение понятия девиантного поведения, остановимся на основных его признаках:
1) Отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.
2) Девиантное поведение и личность, его проявляющее, вызывает негативную оценку со стороны других людей (осуждение, социальные санкции).
3) Девиантное поведение наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям. Таким образом, девиантное поведение деструктивно.
Вам будет интересно - Реферат: Диагностика общения дошкольников
4) Девиантное поведение можно охарактеризовать как стойко повторяющееся (многократное или длительное).
5) Девиантное поведение должно согласовываться с общей направленностью личности.
6) Девиантное поведение сопровождается явлениями социальной дезадаптации.
7) Девиантное поведение имеет выраженное индивидуальное и возрастно-половое своеобразие.
Таким образом, девиантное поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся социальной дезадаптацией.
Похожий материал - Реферат: Психодиагностика детско-родительских отношений младший школьный возраст
Проблема отклоняющегося поведения вызывает особый интерес исследователей в различных областях научного знания. Современные знания о девиантном поведении личности позволяют утверждать, что речь идет о чрезвычайно сложной форме социального поведения личности, детерминированного системой взаимосвязанных факторов .
Можно определить следующие группы факторов, детерминирующих отклоняющееся поведение личности:
· Внешние условия физической среды;
· внешние социальные условия;