Міністерство освіти і науки України
Криворізький технічний університет
Кафедра інженерної педагогіки та мовної підготовки
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
з курсу
Возможно вы искали - Реферат: Комплексный проект урока
Теорія і методика виховної роботи
для студентів спеціальності 6.010104
Професійне навчання. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні
Розробила
ст. викл. Сулима Т.С.
Кривий Ріг 2009
Лекція №1
Похожий материал - Статья: Определение уровня притязаний личности
Тема: Предмет та зміст курсу «Теорія та методика виховної роботи». Планування роботи в ПТНЗ
План
1. Система виховного процесу.
2. Предмет і завдання курсу « Теорія та методика виховної роботи».
3. Характеристика учасників виховного процесу в ПТНЗ:
Очень интересно - Реферат: Основи методики вдосконалення фізичних якостей
а) особливості контингенту учнів ПТНЗ;
б) інженерно-педагогічний колектив профтехучилища та його специфіка.
4. Особливості виховної роботи в ПТНЗ. Методика планування.
1. Система виховного процесу
Всякий процес являє собою сукупність закономірних і послідовних дій, які спрямовані на досягнення певного результату.
Вам будет интересно - Реферат: Психологія підлітків
Сутність виховного процесу полягає в тому, що зовнішнє (об’єктивне) стає внутрішнім (суб’єктивним) перетворюючись в свідомість, почуття, норми поведінки особистості.
Для того, щоб виховний процес досягав цієї мети необхідно, щоб він здійснювався як цілеспрямований поетапний процес, що становить цілісну систему.
Основними учасниками виховного процесу є суб’єкт – майстер виробничого навчання (або класний керівник), той хто здійснює процес виховання, об’єкт – учень.
Виховний процес здійснюється в певних умовах. Таких умов виділяють три: природні (біологічні), соціальні (оточуюче середовище), духовні.
Зміст виховання реалізується у формах виховання. Для того, щоб реалізувати зміст через форми та методи потрібні елементи організації.
Похожий материал - Реферат: Культура педагогічного спілкування 2
Процесуальна сторона виховного процесу являє собою виховну роботу, де виховна робота – це процес, який здійснюється з урахуванням об’єктивних і суб’єктивних чинників.
Система виховного процесу
У зв’язку з отриманням України незалежності відбуваються зміни і в освіті.