Реферат: Вопросы к зачёту по курсу истории психологии

Вопросы a к зачёту по курсу истории психологии

(1 курс, 2-е высшее, вечернее отделение, переподготовка, 12 часов)

1. Предмет, задачи, периодизация истории Ψ.

2. Общая характеристика философского этапа развития психологической науки (античность, средние века, Возрождение, Новое время).

3. Становление Ψ как самостоятельной науки.

Возможно вы искали - Реферат: Когнитивная психология 3

4. Бихевиоризм.

5. Гештальпсихология.

6. Фрейдизм.

7. Психоанализ (К. Юнг, А. Адлер, К. Хорни, Г. Салливен, Э. Фромм и др.).

8. Когнитивная психология.

Похожий материал - Реферат: Психология молодежной общности

9. Гуманистическая психология.

10. Общая характеристика синтетических концепций в психологии второй половины ХХ века

11. История Ψ в России до середины ХХ века.

12. Отечественная психология второй половины ХХ века.

Очень интересно - Реферат: Коррекция детско-родительских отношений методом серийного рисования

Психосинтез Роберто Ассаджиоли (1882-1974). Концепция отличается большой сложностью. Так выделяется целых 4 вида бессознательного:

· низшее, биологически заданное, которое находится в примитивной, простейшей части психики (сюда входит элементарная психическая деятельность, которая управляется организмом без вмешательства сознания – это периферическая нервная система). Здесь же содержатся примитивные врождённые желания – инстинкты, а также вытесненные комплексы, ставшие бессознательными. Это всё материал для примитивной части сноведений, фантазий, фобий, бреда, патологических состояний.

· Среднее бессознательное (близко по содержанию к предсознательному Фрейда) – не осознаётся в данный момент, но легко выходит в осознаваемое, в переживания..

· Высшее бессознательное – все лучшие проявления человеческой психики. Отсюда человек черпает силы для вдохновения, творчества, героизма, парапсихологических способностей, переживаний экстаза, катарсиса. Эта часть психики есть у всех, но энергия находится в бессознательном и в обычном состоянии проявления этих состояний не происходит. Только отдельные люди имеют доступ в высшее бессознательное, но и они ждут вдохновения. Задача терапии – помочь человеку найти пути в высшее бессознательное.

Ассаджиоли помимо бессознательного выделяет ещё «поле» - то, чем живёт человек в данный момент – ощущения, мысли, чувства, желания. Далее «сознательное Я» - оно по ассаджиоли не имеет конкретного содержания, но при его помощи всё вокруг осознаётся (т.е. есть мои мысли, но я не есть эти мысли; «Я» - вне оценок: я могу сделать что-то, но я не есть эти действия, в которых я могу дать отчёт). Я тем лучше управляет, чем чётче отделено от тех функций, которыми управляет (т.е. чем больше я отождествляю себя со своими мыслями, тем хуже собой – мыслями – управляю).

Вам будет интересно - Реферат: Особенности соуиальной перцепции

· И, наконец, 4 часть бессознательного – «высшее Я» - регулирующий центр. Высшее «Я» питается энергией бессознательного и его возможности превышают возможности сознательного «Я». Но между ними есть связь. Эти два центра могут объединяться и тогда человек получает возможность регулировать физические и творческие силы. Но сознание сопротивляется этим попыткам.

На этой основе психосинтетики в клиниках пытаются решать телесные проблемы. Например, работая с образами сознания, ассоциирующимися с заболеванием, больной может решать соматические проблемы (от наркологии до онкологии).

Здесь используется идея целостности организма. В целостном мире человека есть связь, контакт самых отдалённых частей. Ценно эти связи обнаружить и тогда появляется интуиция, героизм, вдохновение и т.п. В норманном состоянии внутренние связи не обнаружить. Но в особом состоянии… (при работе актёра над ролью – каждая роль, провоцирует реализацию целостных субличностей).

В религии происходит персонификация высшего «Я». Образ высшего источника, мать, богоподобное – мышление пытается найти какое-то оформление высшему «Я».

Кстати, идея целостности представлена и в работах другого психолога этого периода - Фредерика Перлса (1897-1970) – психоаналитика, но впоследствии основателя гештальтерапии. Он принципиальный противник теоретизирования в психологии. Основная работа «По обе стороны от мусорного ведра». Идея в том, что проблемы невротика связаны с тем, что человек не может понять что с ним происходит как с целостностью. А здесь главное – возможность чувствовать свой внутренний мир. Перлс – антиинтеллектуалист. Интеллект мешает человеку быть в настоящем моменте, уводит от реальных проблем и задач. Основная процедура терапии – помочь сфокусироваться на самом себе. Рассказ «о чём-то», теоретизирование категорически запрещены. Основная работа Перлса «Начало гештальтерапии» (1966), написанная в соавторстве с Лаурой Познер Перлс.

Похожий материал - Реферат: Личностные особенности лидера

ИСТОРИЯ Ψ В РОССИИ

Русская психология чаще всего принципиально не замечается зарубежными историографами (Боринг, Флюгель, Мэрфи), да и представители отечественной дореволюционной России всячески пытались принизить значение философско-психологических взглядов передовых русских мыслителей (Радлов, Одоевский, Введенский, Шпет и др.). По их мнению, российская наука всегда плелась в хвосте европейской научной мысли. Сейчас это мнение считается, как минимум, неприличным.

Начнём с 19 века