КАФЕДРА ОХОРОНИ ПРАЦІ
з курсу “Безпека життєдіяльності”
студента 4-го курсу 1-ї групи
заочного факультету
спеціальності 6.050107 “Економіка підприємства”
shura19@yandex.ru
(номер залікової книжки –)
Викладач:
Рівне – 2002
ЗМІСТ
Вступ.................................................................................................................3 стор.
Питання 22. Чинники ступеню мотивації у сфері діяльності в
1. умовах небезпек..........................................................................................3 стор.
2. Питання 42. Охарактеризуйте гігієнічне значення освітленості
Возможно вы искали - Реферат: Контрольная работа
для життєзабезпечення............................................................................. 4 стор.
3. Питання 62. Ознаки глобального порушення стану ґрунтів................. 5 стор.
4. Питання 82. Віруси та пов’язана з ними небезпека для життя та
здоров’я людей.......................................................................................... 6 стор.
5. Питання 102. Небезпека морських видів транспорту та діяння людини
Похожий материал - Реферат: Контрольная работа по БЖД
в екстремальних ситуаціях при виникненні загрози корабля................7 стор.
6. Питання 122. Безпека життєдіяльності в умовах натовпу. Класи та різновиди натовпу, умови їх формування. Негативні чинники при великому скупченні людей ....................................................................................... 8 стор.
7. Питання 142. Безпека життєдіяльності населення при експлуатації житлового фонду. Небезпечні чинники в будівлях, що можуть призводити до небажаних наслідків.............................................................................10 стор.
8. Питання 162. Планування заходів по забезпеченню безпеки життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій. Реальність та дієвість планування.10 стор.
Очень интересно - Реферат: ЧС и влияние шума на организм человека
9. Питання 182. Надання допомоги при ураженні електричним струмом..11 стор.
10. Питання 199. Служби органів громадського нагляду................................12 стор.
Література...........................................................................................................13 стор.
Вступ.
Безпека життєдіяльності - наука про комфортну і безпечну взаємодію людини з техносферою. Життєдіяльність - це повсякденна діяльність і відпочинок, спосіб існування людини. Життєдіяльність людини протікає в постійному контакті із середовищем перебування, що оточують предметами, людьми. Середовище мешкання може надавати доброчинний чи несприятливий вплив на стан здоров'я людини, його самопочуття і працездатність. Параметри навколишнього середовища, при яких створюються найкращі для організму людини умови життєдіяльності, називаються комфортними. Основна мета безпеки життєдіяльності як науки - захист людини в техносфері від негативних впливів антропогенного і природного походження і досягнення комфортних умов життєдіяльності.
Засобом досягнення цієї мети є реалізація суспільством знань і умінь, спрямованих на зменшення в техносфері фізичних, хімічних, біологічних і інших негативних впливів до припустимих значень. Це і визначає сукупність знань, що входять у науку про безпеку життєдіяльності.
Вам будет интересно - Реферат: Курение
Вплив шкідливих факторів на людину супроводжується погіршенням здоров'я, виникненням професійних захворювань, а іноді і скороченням життя. Вплив шкідливих факторів найчастіше зв'язано з професійною діяльністю людей, тому всі способи забезпечення комфортності і життєдіяльності людей (вентиляція, опалення, освітлення й ін.) у першу чергу відносяться до забезпечення їх на робочому місці.
З одного боку, підвищення рівня комфортності життєдіяльності людей сприяє їхньої захищеності. Але підвищення комфортності є лише одним з наслідків розвитку економіки, що породжує на шляху свого розвитку ряд гострих екологічних проблем, що у свою чергу приводять до посилення негативних впливів на людину. Отже, для дійсного підвищення рівня захищеності людей необхідне забезпечення життєдіяльності людей відповідно до законів природи.
22. Чинники ступеню мотивації у сфері діяльності в умовах небезпек.
Перша реакція кожного, хто потрапив у небезпечну ситуацію, - страх.
Похожий материал - Курсовая работа: Основы безопасности жизнедеятельности
Страх - це емоційна реакція на небезпеку, що може супроводжуватися такими фізичними відчуттями, як тремтіння, хекання, сильне серцебиття. Ці відчуття можуть бути настільки інтенсивними, що раптовий сильний страх може привести до смерті.
Це природна реакція, і вона властива кожній нормальній людині. Саме страх за своє життя викликає бажання діяти в ім'я власного порятунку. Якщо людина знає, як повинна діяти, страх загострює реакцію, активізує мислення. Але якщо він не представляє, що потрібно робити, випробовує біль чи слабість від утрати крові, тоді страх може призвести до стресу - надмірно сильній напрузі, гальмуванню думок і дії. Чи можливо вийти з такого стану? Можливо, при чому в залежності від підготовленості людини варто вибрати різні шляхи і способи з запропонованих нижче.
Мотивація – це вид діяльності, який забезпечує процес спонукання себе та інших людей на діяльність, що спрямована для досягнення особистих цілей або цілей суспільства. Мотивація – це діяльність, яка має активізувати людей, і побудити їх активно виконувати дії для виконання поставленої мети.
Мотивація базується на двох критеріях: потреби (відчуття фізіологічної або психологічної нестачі чого-небудь), вони є мотивом до дії, і винагороди (те, що людина вважає цінними для себе).