Челябинский Государственный Университет
Факультет психологии
Кафедра практической психологии
Курсовая работа
Конфликты в педагогическом общении.
Выполнил: студент группы 205
Шведов Максим Алексеевич
Научный руководитель: канд. педагогических наук
Агавелян Валентина Сергеевна
Челябинск 2001
Содержание.
Возможно вы искали - Реферат: Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы
Введение................................................................................................ 3
Глава 1. Психолого-педагогическое понятие конфликта в педагогическом общении........................................................ 4
1.1. Педагогическое общение как социально-психологичекое взаимодействие....................................................................................... 4
1.2. Конликты как барьеры в педагогическом общении..................... 8
1.3. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших классах. 12
Похожий материал - Реферат: Коррекционное обучение
1.4. Типология конфликтов при обучении подростков.................... 25
Глава 2. Проблематика конфликтных ситуаций в педагогическом общении и способы их преодоления. 40
2.1. Дифференциация проблемных ситуаций, провоцируемых учителем и способы их эффективного разрешения.............................................. 40
2.2. Барьеры в педагогическом общении при столкновении ценностей и рекомендации к их преодолению........................................................ 53
Приложение. Тренинг эффективного профессионально-педагогического общения.................................................... 61
Очень интересно - Реферат: Коррекция двигательных нарушений у младших школьников с детским церебральным параличом
Заключение....................................................................................... 76
Библиография.................................................................................. 77
Введение.
Данная курсовая работа посвящается изучению конфликтно-стрессовых ситуаций, которые становятся барьерами для эффективного педагогического общения.
Актуальность данной проблематики обусловлена постоянным интересом психологов и педагогов (Выготский Л.С., Леонтьв А.А., Макареноко А.С. и другие) к изучению причин возникновения конфликтов в педагогическом взаимодействии учителя и учеников, к поиску эффективных способов их преодоления.
Вам будет интересно - Реферат: Космическая педагогика К. Вентцеля
Предметом настоящей работы является выявление типичных конфликтно-стрессовых ситуаций, их типология и способы разрешения.
Целью работы является анализ подобных ситуаций в психолого-педагогическом аспекте, что предусматривает решение следующих конкретных задач:
1) выявление характеристик педагогического общения с точки зрения социально-педагогического взаимодействия;
2) определение типологии конфликтов при обучении младших школьников и подростков;
3) характеристика типичных проблемных ситуаций и рекомендации их разрешения.
Похожий материал - Реферат: Культура звучания судебной речи
Обработка материала проводилась с использованием следующих методов : объективное наблюдение, абстрактный эксперимент.
Материалом для работы послужили данные, полученные при работе с литературой, бесед с преподавателями школ № 109, 123 г. Челябинска.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, приложения и библиографии, изложенной на 77-78 страницах.
Во введении определяется предмет исследования, обуславливается актуальность работы, формулируются основные цели и задачи, методы исследования и используемый материал.