Реферат: Коммуникативная компетентность

Министерство общего и профессионального образования Российской федерации

Иркутский государственный лингвистический университет

Кафедра психологии

Коммуникативная компетентность

Курсовая работа

Студентки 4 курса Английского факультета 401 гр. Копыловой А.А.

Научный руководитель: доцент кафедры психологии, к.б.н. Молокова О.А.

Возможно вы искали - Реферат: Коммуникативная компетентность социального работника

Иркутск, 1999

Оглавление

Введение…………………………………………………………………3

Глава 1. Социально-психологическая компетентность личности и психологические пути её повышения.

1.1 Понятие социально-психологической компетентности….……4

1.2 Вербальные и невербальные средства общения………………10

1.3 Методы диагностики и развития коммуникативной компетентности…………………………………………………13

Похожий материал - Реферат: Коммуникативная речь животных

1.4 Методы группового обучения общению………………………18

Глава 2. Анализ методов исследования коммуникативной компетентности

2.1 Активные методы социально-психологического воздействия на коммуникативные процессы…………………………………….20

2.2 Разработка социально-психологического тренинга для развития коммуникативной компетентности………………….23

Заключение……………………………………………………………..29

Очень интересно - Реферат: Коммуникативные особенности поведения в конфликте

Список литературы…………………………………………………….30

Введение

Человеческое общество немыслимо вне общения. Общение выступает необходимым условием бытия людей, без которого невозможно полноценное формирование не только отдельных психических функций, процессов и свойств человека, но и личности в целом. Реальность и необходимость общения определена совместной деятельностью: чтобы жить люди вынуждены взаимодействовать. Общается всегда деятельный человек, деятельность которого пересекается с деятельностью других людей. Общение позволяет организовывать общественную деятельность и обогатить её новыми связями и отношениями между людьми [1,2].

Человек с момента рождения общается с другими людьми, но порой люди, отличающиеся высокими достижениями в изучении явлений материального мира, оказываются беспомощными в области межличностных отношений, поэтому человек должен изучать правила взаимодействия с людьми, чтобы стать социально полноправным членом общества [8]. Другими словами, общение будет эффективно лишь тогда, когда люди, взаимодействующие друг с другом, компетентны в данной ситуации [3].

В самом общем плане компетентность в общении предполагает развитие адекватной ориентации человека в самом себе – собственном психологическом потенциале, потенциале партнера, в ситуации и задаче [5].

Таким образом, формирование коммуникативной компетенции человека является актуальной проблемой социальной психологии, решение которой имеет важное значение как для каждого конкретного человека, так и для общества в целом.

Вам будет интересно - Реферат: Коммуникативный аспект общения. Вербальное и невербальное общение

Целью курсовой работы является раскрытие сущности коммуникативной компетенции, выявление основных её составляющих и исследование методов развития.

Цель предполагает решение следующих задач:

1. Изучить основные средства общения

2. Рассмотреть средства общения

3. Исследовать методы диагностики и развития коммуникативной компетентности

Похожий материал - Реферат: Коммуникативный подход Карла Роджерса

4. Проанализировать методы воздействия на коммуникативные процессы

Структура курсовой работы традиционна. Она включает в себя введение, две главы, заключение, список используемой литературы.

Глава1

Социально-психологическая компетентность личности и психологические пути её повышения.

1.1 Понятие социально-психологической компетенции.

Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения [6]. Так считал Антуан Сент-Эзюпери, об этом рассуждали философы на протяжении веков и эта тема остаётся актуальной и в наши дни. Вся жизнь человека протекает в постоянном общениии. Человек всегда дан в контексте с другим – партнером реальности, воображаемым, выбранным и т.п., поэтому с этой точки зрения трудно переоценить вклад компетентного общения в качество человеческой жизни, в судьбу в целом [5].