Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.
Факультет коррекционной педагогики
Кафедра тифлопедагогики
Дипломная работа
Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения.
Студентки 5 курса
2 (тифло) группы
Беляевой Жанны
Возможно вы искали - Реферат: Особенности переживания состояния фрустрации у подростков
Руководитель:
Профессор психологических наук
Литвак А.Г.
Рецензент:
Волкова И.П.
Санкт-Петербург
1999 г.
Похожий материал - Реферат: Особенности поведения животных
Содержание
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................... 3
Глава I. Основные теоретические направления в исследованиях
процессов мыслительной деятельности................................................ 5
1.1. Становление психологической науки........................................ 5
Очень интересно - Реферат: Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре
1.2. Проблема мышления в тифлопсихологии............................... 10
1.3. Особенности операционально-мыслительной деятельности.. 18
Глава II. Исследование мышления слабовидящих школьников при
решении арифметических задач и их практическом выполнении..... 26
2.1. Методики констатирующего эксперимента мышления при
Вам будет интересно - Реферат: Особенности психического развития детей шести-, семилетнего возраста
слабовидение............................................................................. 26
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента............ 30
Глава Ш. Формирование мыслительных процессов. Их важность в
жизни человека.................................................................................... 38
Заключение.......................................................................................... 40
Похожий материал - Реферат: Особенности психического развития личности взрослого человека
Список литературы............................................................................. 42
Приложение......................................................................................... 44
ВВЕДЕНИЕ
Об историческом прошлом человека, его настоящем написано много! Но все так же велико стремление людей к постижению себя, оценки своей личности. Философы, антропологи, психологи, представители педагогической науки, деятели литературы и искусства стремятся все глубже исследовать и раскрыть сущность человека, понять закономерности жизненного проявления личности, закономерности в реализации физических и интеллектуальных возможностей, яснее увидеть перспективы в эпохе. Все эти вопросы в разные годы решались по разному.