СОДЕРЖАНИЕ:
I. БИОГРАФИЯ
II. ВВЕДЕНИЕ
III. СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
IV. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТИПАХ
Возможно вы искали - Реферат: Психологические типы по Юнгу
ЛИЧНОСТИ:
1. ОБЩИЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ;
2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ.
V. ЭКСТРАВЕРТНЫЙ ТИП
1. ЭКСТРАВЕРТНЫЕ РАЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ:
Похожий материал - Реферат: Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику
а) МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ТИП;
б) ЧУВСТВУЮЩИЙ ТИП.
2. ЭКСТРАВЕРТНЫЕ ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ:
а) ОЩУЩАЮЩИЙ ТИП;
б) ИНТУИТИВНЫЙ ТИП.
Очень интересно - Реферат: Психологический анализ агрессивности в старшем подростковом-раннем юношеском возрастах
VI. ИНТРОВЕРТНЫЙ ТИП
1. ИНТРОВЕРТНЫЕ РАЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ:
а) МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ТИП;
б) ЧУВСТВУЮЩИЙ ТИП.
2. ИНТРОВЕРТНЫЕ ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ:
Вам будет интересно - Реферат: Психологический анализ деятельности
а) ОЩУЩАЮЩИЙ ТИП;
б) ИНТУИТИВНЫЙ ТИП.
VII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
VIII . МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА ЛИЧНОСТИ ПО ЮНГУ
IX . ЛИТЕРАТУРА
Похожий материал - Реферат: Психологический анализ привычек людей
I . БИОГРАФИЯ
Карл Густав Юнг родился 26 июля в 1875 году в Кенссвиле, городе стоящем на озере Констанца, в швейцарском кантоне Тюрго, вырос - в Базеле.
Единственный сын пастора швейцарской реформаторской церкви, он был глубоко интровертированным ребенком, но прекрасно учился. Он жадно читал, особенно философскую и религиозную литературу, и наслаждался уединенными прогулками, во время которых восхищался тайнами природы. В школьные годы он был всецело поглощен мечтами, сверхъестественными видениями и фантазиями. Он был убежден в том, что обладает тайным знанием о будущем; была у него и фантазия о том, что в нем существуют два совершенно разных человека.
После школы Юнг поступает в Базельский университет с намерением специализироваться в классической филологии и, возможно, археологии, однако предположительно одно из его сновидений побудило интерес к естественным наукам и к медицине. По окончании Базельского университета в 1900 году, Юнг получает медицинскую степень по специальности психиатрия. В том же году он получил должность ассистента в Цюрихской больнице Бургхельцли и Цюрихском госпитале для душевнобольных, окончательно избрав карьеру психиатра. Он ассистировал, а позже начал сотрудничать с создателем понятия «шизофрения»- Эугеном Блеером, выдающимся психиатром, и некоторое время учился у Пьера Жане, ученика и преемника Шарко в Париже. Интерес Юнга к сложной психической жизни больных шизофренией скоро привел его к работам Фрейда.