развитие продуктивного мышления;
многофункциональность;
возможность самоконтроля обучения студентом и собственной деятельности преподавателем;
активизацию познавательной деятельности;
комплексность, ориентацию на перспективу продвижения;
Возможно вы искали - Реферат: Как мы видим
накопительный принцип оценивания работы студента;
возможность самоконтроля и самооценки;
формирование самостоятельности;
тренировку в выборе, т.е. определенную свободу;
ответственность за свой выбор;
Похожий материал - Доклад: Социально-психологические отношения в трудовом коллективе
формирование субъектной позиции в учебной деятельности.
Преподаватели системы дополнительного профессионального образования отмечают, кроме вышеперечисленных, следующие достоинства:
возможность адаптации содержания к потребностям слушателя;
выбор содержания в соответствии с заявленной слушателем проблемой;
учет интересов и проблем слушателей;
Очень интересно - Реферат: Анализ поведенческой активности безработных
расширение рынка сбыта образовательных услуг;
формирование портфеля заказов;
гибкий график усвоения нового содержания и новых методов;
накопительный принцип в самооценке;
избавление от потребительской позиции.
Вам будет интересно - Реферат: Анализ процесса социализации учащихся средней школы: особенности и основные тенденции развития