САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ДЕКАН ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ
ДОКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
ДОКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР
Возможно вы искали - Реферат: Самосознание, причинность
РЕЦЕНЗЕНТ
КАНДИДАТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ
СЛУШАТЕЛЬ
КАЗАНЬ 2003
2
Похожий материал - Реферат: Самостоятельный психоанализ
Оглавление
Введение...................................................................................................... 3
1.Самосознание как психологический феномен........................................ 6
1.1.Структура и функции самосознания.................................................. 6
1.2.Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных
исследователей............................................................................................ 14
Очень интересно - Реферат: Свойства и виды эмоций и чувств
1.3 .Особенности самосознания подростка................................................ 20
1.4. Особенности развития личности подростков с ограниченными возмо
жностями....................................................................................................... 26
1.5. Описание методов исследования.......................................................... 33
2. Сравнительный анализ самосознания здоровых и подростков с ограни
ченными возможностями............................................................................. 39
2.1.Исследование особенностей самооценки и уровня притязаний
здоровых подростков и подростков-инвалидов...................................... 39
Вам будет интересно - Реферат: Связь доминанты и условного рефлекса
2.2. Исследование уровня рефлексии и самосознания здоровых подростков
и подростков с ограниченными возможностями....................................... 43
2.3. Исследование фрустрационной толерантности здоровых подростков
и подростков-инвалидов............................................................................. 47
Заключение.................................................................................................. 55
Список литературы..................................................................................... 58
Похожий материал - Реферат: Связь темперамента и характера
Приложения................................................................................................. 61
Введение
Одной из актуальных проблем психологии является изучение самосознания детей и подростков с ограниченными возможностями. Исследование этой проблемы дает обширный материал для понимания личности подростков, что необходимо для последующего интегрирования их в общество.
Самосознание - это система представлений человека о самом себе, в которую входит как осознание своих физических, интеллектуальных и других качеств, так и самооценка, а так же субъективное восприятие влияющих на данную личность внешних факторов [1;12].
В данной работе рассмотрены особенности самосознания подростков с ограниченными возможностями. Если для здорового подростка формирование положительной «Я концепции» играют важную роль, то для подростка с ограниченными возможностями это важно вдвойне. Осознание своих ограниченных возможностей формирует у них низкую самооценку, а это, в свою очередь порождает чувство неуверенности в себе и чувство неполноценности. Если ребенок имеет видимые физические недостатки, оно будет усиливаться, поскольку внешний вид подростка сильно влияет на его самоощущение.