СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение. Основные понятия 2
2. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на
них организма студентов 2
3. Изменение состояния организма студента под влиянием различных
режимов и условий обучения 4
4. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внешних и
внутренних факторов 6
5. Средства физической культуры в регулировании умственной работоспособности, психоэмоционального и функционального
состояния студентов 8
6. Заключение 13
7. Список литературы 14
Возможно вы искали - Реферат: Развитие координационных способностей к равновесию у детей 7-9 лет
Похожий материал - Реферат: Развитие хоккея в Архангельске
Очень интересно - Курсовая работа: Рациональное питание и использование восстановительных мероприятий при повышенных физических нагрузках
Вам будет интересно - Реферат: Режим питания спортсмена
Похожий материал - Реферат: Самбо