Должность:
педагог дополнительного образования
Г. Н. Тагил. 2001 г.
Тема: Музыкальный фольклор как средство
развития творческих способностей
младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение |
|
Возможно вы искали - Статья: Ценностные ориентации сотрудников правоохранительных органов Аналитическая часть Анализ педагогической деятельности по развитию творческих способностей младших школьников, посредством фольклора. Анализ внешних условий протекания педагогического процесса. Проблемы и противоречия, возникшие в процессе педагогической деятельности. Проектная часть. Похожий материал - Статья: Ребенок В "заэкранье" Заключение. Список литературы. |
|
Приложение 1. Результаты формирования певческих навыков и критерии оценок. Приложение 2. Очень интересно - Статья: Артикуляционная гимнастика Результаты развития певческого голоса 1-2 класс. Приложение 3. Программа по фольклору. Приложение 4. Анкета. Вам будет интересно - Реферат: Алгоритмизация обучения Приложение 5. Сценарии календарных праздников. Приложение 6. Альбом с фотографиями. Приложение 7. Похожий материал - Реферат: Проявление и формирование специальных способностей ребенка Дипломы. |
Введение
Каждая образовательная область вносит свой вклад в формирование человека, который будет жить в новом тысячелетии.
Образовательная область искусство, предоставляет учащимся возможность осознать себя как духовно-значимую личность, развить способность художественного, эстетического, нравственного оценивания окружающего мира. Освоить непреходящие ценности культуры, перенять духовный опыт поколений.
Искусство с первых дней школьной жизни служит средством формирования мировоззрения ребенка в целом, в его эстетической и нравственной сущности, развивает ассоциативное, образное мышление. Именно в искусстве школьник развивает свои творческие способности, приобретает опыт творческой деятельности, формирует свою индивидуальность.