План
1. Ценности
2. Идеал
3. Идеал единства. Конфликт поколений
4. Добро и зло. Добро
Возможно вы искали - Реферат: Категории этики (эпоха античности – современный период)
5. Добро и зло. Зло
6. Добро и зло. Противоречия в понимании добра и зла
7. Добро и зло. Проблема конструктивности зла
1. Ценности
Человек существует в миреценностей, которые представляют собой:
Похожий материал - Реферат: Категорії естетики "комічне" і "трагічне". Функції мистецтва
• значимые для человека объекты (материальные и идеальные);
• устойчивые, обобщенные представления о чем-то как о благе, отвечающем потребностям, интересам человека (общества).
Человек ориентируется на ценности в своих суждениях, деятельности, моральном выборе.
Ценности объединены в систему ценностных ориентации , которая является потребностью человека.
Ценности различают по их:
Очень интересно - Реферат: Книга Оссовской "Рыцарский этос"
• содержанию (польза, добро, власть и др.);
• знаку - положительные и отрицательные, отвечающие и не отвечающие интересам человека (польза - вред и т. п.).
Выделяют также ценности практические и духовные, высшие и низменные.
Некоторые ценности являются общими для всех людей вне зависимости от различий (социальных, национальных, половых, возрастных и др.) и стечения обстоятельств.
Все, что ценно для человека вообще, называется высшим благом. Оно безусловно, абсолютно, универсально (должно быть принято каждым человеком).
Вам будет интересно - Реферат: Комічне як соціокультурна реальність
Аристотель утверждал, что высшим благом для человека является разумная деятельность души. Все остальные ценности соотносятся с благом.
Подход к пониманию ценностей, предложенный Э. Фроммом (психоаналитическая психология). Он утверждал, что человек:
• обладает разумом;
• находится вне природы, отделяет себя от других живых существ;
• осознает границы своего существования, его конечность;
Похожий материал - Реферат: Коммуникации и этика в организации
• способен выходить за пределы своего "я".
Каждый человек в младенчестве находится в природном гармоничном единстве с матерью. Взросление представляет собой процесс:
• разрыва связи с матерью, семьей;
• осознания различия меду собой и другим человеком;