Всем привет, помогите пожалуйста. 1. Спишите текст, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Подчеркните местоимения как член предложения. 3. ,Выпишите указательное, неопределённое и отрицательное местоимения, проводя морфологических разбор. 1) Дорога круто поднималась (к)колокол?н.. . 2) (От) неё, извиваясь между дерев?ями, сворачивала (к)прист(а,о)н(и,е). 3) В таком мест.. как эта прист(а,о)нь вечно толпит?ся народ: люди не только спе..шили к парому но и пос.щали ра(с,з)пол..жившийся совсем рядом (не)большой базарчик. 4) (На)нём можно было (кое)что купить или продать кое(с)кем пов..дат?ся7. 5) (Н..)что так (не) ра(с,з)пол..гает к дружескому общению, как эти чем(то) милые м..ста.

1. Дорога круто поднималась к колокольне.2. От неё, извиваясь между деревьями , сворачивала к пристани.3.В таком месте, как эта пристань вечно толпиться народ: люди не только спешили к парому, но и посещали расположившийся совсем рядом небольшой базарчик.4. На нём можно было кое-что купить или продать ,кое с кем поведаться.5. Ничто так не располагает к дружескому общению, как эти чем-то милые места.Член предложения:Неё- дополнение ; подчёркивать: _ _ _ _ _Таком-определение ; подчёркивать: волнистой линиейНа нём: обстоятельство; подчёркивать:_ . _ . _ .Кое-что : дополнение ; подчёркивать: _ _ _ _ _Кое с кем : дополнение ; подчёркивать: _ _ _ _Ничто: подлежащее; подчеркивать: _________Чем-то : дополнение ; подчеркивать: _ _ _ _ _Указательные местоимения:1. Таком2. ЭтаНеопределённые местоимения:1.Кое-что 2. Кое с кем3.Чем-тоОтрицательные местоимения:1. Ничто