Задание-придумайте сами интересные загадки, котроые могли ы загадать герои страны невыученых уроков Задание-нарисуйте какой вы представляете себе страну невыученых уроков и её обитателей

На крохотное ушкоПохожа завитушка,Велит нам постоять чуть-чутьИ отправляться дальше в путь. (Запятая)Я невидимка! В этом суть моя.Хотя меня нельзя измерить,Настолько я ничтожна и мала. (Точка)Если слог мы выделяемПри его прочтении,Палочкой обозначаемСверху.. . (ударение)Слова одной и той же части речи.Но разное значение у них.Скажу я «трусость» ,Ты ответишь — «храбрость» ,Скажу я «грусть» ,А ты в ответ мне — «радость» . (Антонимы)У компьютера рукаНа верёвочке пока.Как приветливый мальчишка,Кто вам тянет руку? (Мышка)

магнитофон бы мог загадывать мальчику задачки каждые 30минутНапример: на парковке возле дома стояли 15 машин потом приехали 4 машины и уехали 6 машин сколько всего машин осталось на парковке