Мәтінді оқып ,ат қойындар . Тұрақты тіркестерді теріп жазындар. Мәтіндегі тұрақты тіркестерді олардың синонимдерімен ауыстырып жазындар. Дәл осылай болады деген Бектің үш ұйықтаса түсіне кірмеген болатын. Жаңағы екпінісу сепкендей басылып, басы салбырап, екі көзі жер сүзіп, тақтаның алдына кібіртіктеп әрең шықты . Ұялған тек тұрмас дегендей , әр сөздің басын шатып , өткен сабақты мұғалім айтқаннан құлағында қалғанын там-тұмдап айта бастады . Бірақ онысы құмға сіңген судай ұзаққа бармады . Аяғының басына қарап, желкесін қасып , міңгірлеп , сөзінің аяғын жұтып , қақалып-шашалып әбден есі шықты .
Мы не знаем потому что не учили
ТАҚЫРЫБЫ ҰЯЛШАҚ БЕК Дәл осылай болады деген Бектің үш ұйықтаса түсіне кірмеген болатын. Жаңағы екпінісу сепкендей басылып, басы салбырап, екі көзі жер сүзіп, тақтаның алдына кібіртіктеп әрең шықты .Ұялған тек тұрмас дегендей , әр сөздің басын шатып , өткен сабақты мұғалім айтқаннан құлағында қалғанын там-тұмдап айта бастады . Бірақ онысы құмға сіңген судай ұзаққа бармады . Аяғының басына қарап, желкесін қасып , міңгірлеп , сөзінің аяғын жұтып , қақалып-шашалып әбден есі шықты .
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Мәтінді оқып ,ат қойындар . Тұрақты тіркестерді теріп жазындар. Мәтіндегі тұрақты тіркестерді олардың синонимдерімен ауыстырып жазындар. Дәл осылай болады деген Бектің үш ұйықтаса түсіне кірмеген болатын. Жаңағы екпінісу сепкендей басылып, басы салбырап, екі көзі жер сүзіп, тақтаның алдына кібіртіктеп әрең шықты . Ұялған тек тұрмас дегендей , әр сөздің басын шатып , өткен сабақты мұғалім айтқаннан құлағында қалғанын там-тұмдап айта бастады . Бірақ онысы құмға сіңген судай ұзаққа бармады . Аяғының басына қарап, желкесін қасып , міңгірлеп , сөзінің аяғын жұтып , қақалып-шашалып әбден есі шықты .» от пользователя ЕЛИСЕЙ РЫБАК в разделе Право. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!