Найдите ошибки, связанные с употреблением слов без учета их семантики. Сделайте стилистическую правку предложений. 1.Планирование, просчет вашей кухни, гостиной, спальни, детской комнаты и т.д. происходит бесплатно. 2. В деле повышения производства мы используем новые альтернативы. 3.Это слишком трудно и многолико отвечать за всю безопасность. 4. Коллектив учителей разрабатывает учебный материал таким образом, чтобы дети быстрее усваивали проходящий материал. 5.Имидж – это образ, надуманный для показа другим внешних качеств человека, его образа жизни, его действий. 6.Партнер – это соучастник какого-либо действия, события, игры. 7. Я попросил прохожего описать дорогу до вокзала. 8. Учитель изобразил на доске план выполнения работы.

Ответы:
ПЁТР РУДИЧ
25-05-2012 10:15

1. Планирование, расчёт размеров вашей кухни, гостиной, спальни, детской комнаты и т.д. производятся бесплатно.2. В деле развития производства мы используем новые альтернативы. 3. Это слишком трудно и многопланово: отвечать за всю безопасность. 4.  Коллектив учителей разрабатывает учебный план таким образом, чтобы дети быстрее усваивали изучаемый материал. 5. Имидж – это образ, личные качества человека, его поведение, его дела. 6. Партнер – это участник какого-либо совместного действия, игры. 7. Я попросил прохожего рассказать как добраться до вокзала.8. Учитель написал на доске план выполнения работы.

Также наши пользователи интересуются:

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Найдите ошибки, связанные с употреблением слов без учета их семантики. Сделайте стилистическую правку предложений. 1.Планирование, просчет вашей кухни, гостиной, спальни, детской комнаты и т.д. происходит бесплатно. 2. В деле повышения производства мы используем новые альтернативы. 3.Это слишком трудно и многолико отвечать за всю безопасность. 4. Коллектив учителей разрабатывает учебный материал таким образом, чтобы дети быстрее усваивали проходящий материал. 5.Имидж – это образ, надуманный для показа другим внешних качеств человека, его образа жизни, его действий. 6.Партнер – это соучастник какого-либо действия, события, игры. 7. Я попросил прохожего описать дорогу до вокзала. 8. Учитель изобразил на доске план выполнения работы.» от пользователя Дашка Борисова в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.

Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!