Помогите пожалуйста ответить, очень срочно:) 7 класс Лабораторная работа №5 Знакомство с ракообразными. Оборудование: ручная лупа, микроскоп, предметные стёкла, пипетки; культуры дафний, циклопов, ракушковых рачков; влажные препараты: раки, креветки и др. Ход работы: 1) Рассмотрите с помощью лупы живых ракообразных в пробирках. Отметьте их размеры, окраску, характер передвижения в воде. 2) Поместите по очереди нескольких животных из культуры в каплю воды и рассмотрите их под малым увеличительным микроскопом. Отметьте сходства и различия во внешнем строение тела, в характерных движениях, окраске. 3) Сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. Выявите сходство и различие во внешнем строении. 4) Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу в типе членистоногих. По скорее, если не сложно, пожалуйста:) А что надо сделать? Я не пойму!

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Помогите пожалуйста ответить, очень срочно:) 7 класс Лабораторная работа №5 Знакомство с ракообразными. Оборудование: ручная лупа, микроскоп, предметные стёкла, пипетки; культуры дафний, циклопов, ракушковых рачков; влажные препараты: раки, креветки и др. Ход работы: 1) Рассмотрите с помощью лупы живых ракообразных в пробирках. Отметьте их размеры, окраску, характер передвижения в воде. 2) Поместите по очереди нескольких животных из культуры в каплю воды и рассмотрите их под малым увеличительным микроскопом. Отметьте сходства и различия во внешнем строение тела, в характерных движениях, окраске. 3) Сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. Выявите сходство и различие во внешнем строении. 4) Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу в типе членистоногих. По скорее, если не сложно, пожалуйста:) А что надо сделать? Я не пойму!» от пользователя Алена Савыцькая в разделе Биология. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.