Помогите быстреее пожалуйсто!

мені здається це навчати учнів розкривати проблематику твору, визначати основні засоби змалювання образу Герасима Калитки, характеризувати його та інших дійових осіб; формувати вміння дискутувати про бездуховність людини, про сенс людського життя та висловлювати думки, викликані прочитанням твору; виховувати усвідомлення того, що бездуховність — прояв зла у житті людини. 

Ответ:-9,36..............

(5 1/6 - 8 5/12) * 0,24 = (31/6 - 101/12) * 0,24 = (домножаем 1-ю дробь на 2)(62/12 -101/12) * 0,24 = -39/12 * 24/100 = -39 * 12/100 = -568/100 = -5,68