Сформулируйте и запишите определение слов диаспора рейтинг интернет фитнес имидж предложения составте о модели сущ.-сущ

Спросят меня:- Что похоже на море?- Русский язык, - не замедлю с ответом.Он, словно море, согреет зимою.Дарит прохладу засушливым летом…Русский язык – безграничное море!В глуби морской я дождался улова:Выловил ключ, открывающий радость,-Этим ключом было русское слово.(М. Геттуев)Богат и неповторим русский язык. Великим, могучим, правдивым и свободным назвал его Иван Сергеевич Тургенев. Ни один язык мира не может похвастаться многообразием и богатством, точностью выражения звуков, красок, образов и мыслей. И ни в одном языке мира нет таких удивительных, самобытных слов, как в нашем родном языке.Этих слов порой не найдёшь в словаре, сохранились они в живой разговорной речи ваших прабабушек и прадедушек, в особом наречии, которое по - научному называется диалектом, а слова эти называются диалектными.Это и есть тема нашего урока (Запись на доске: Число. Классная работа. Диалектные слова).II. Объяснение нового материала.   “Путешествие в русскую деревню”.1. Вы, ребята, только начинаете свою жизнь. вас ждёт много радостных открытий, но пожалуй, не может быть будущего у человека, который не знает, не помнит своей истории.- Без прошлого нет будущего.Вот и я сегодня предлагаю вам побывать в прошлом – в конце Х1Х начале ХХ века, а конкретно – в русской деревне. Вы живёте в городе, я – житель сельский. Давайте вместе совершим путешествие в сельскую местность.- А с чего начинается родное место?(С дома.)- И я вместе с русским поэтом с. Есениным приглашаю вас в деревенский дом – в родную хату.В хатеПахнет рыхлыми драченами*;У порога в дежке* квас,Над печурками* точёнымиТараканы лезут в паз*.Льётся сажа над заслонкою,В печке нитки попелиц*,А на лавке за солонкою –Шелуха сырых яиц.Мать с ухватами не сладится,Нагибается низко,Старый кот к махотке* крадетсяНа парное молоко.Квохчут куры беспокойныеНад оглоблями сохи,На дворе обедню стройнуюЗапевают петухи.А в окне на сени скатые*От пугливой шумоты,Из углов щенки кудлатые*Заползают в хомуты*.- Понятно ли стихотворение Есенина?(Не совсем) Почему? (Незнакомые слова) Какие? А можно догадаться, что они обозначают?*Драчёна – кушанье из пшена и яиц.Дежка – деревянная кадка для квасаПечурка – углубления в боковой части русской печи.Паз – щель, дыраПопелица – пепелМахотка – глиняная кринка для молока.Скатый - пологийКудлатый – лохматый, мохнатыйХомуты – место в сарае, где хранилась упряжь для лошади.(Написаны заранее на доске, но сразу не открываются)2. - Для вас эти слова незнакомые, а для жителей рязанских и других деревень понятные и близкие.Слова, употребляемые только жителями той или иной местности, называются диалектными (Учебник Русский язык 6 класс, Аторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Москва “Просвещение” 2006год, стр.31)3. – А теперь попробуйте пересказать своими словами, что можно увидеть в русской избе. В своём небольшом сочинении (4 – 5 предложений) постарайтесь употребить как можно больше услышанных вами диалектных слов.Сочинение можно начать словами: “Я вхожу в русскую избу…”, “Я хочу рассказать о русской избе…”и др..(Заслушать 3 – 4 сочинения).4. Ну что ж, продолжим путешествие. Давайте выйдем во двор.- Что обязательно находится рядом с избой? Где находится с/х инвентарь? (сарай)Перед вами “Словарики диалектных слов”, они помогут вам окунуться в особенности деревенского быта и деревенской речи.- Как ещё можно назвать сарай? Посмотрите в “Словарике…” (Повесть, пуня)