1)Составь и запиши словосочетания,каждое из двух членов.Покажи связь слов,ставь смысловые и,где надо,падежные вопросы. Над словами , у которых можно определить падеж,укажи его. войти,подъезд *быстро выйти, подъзд * торопливо съесть, калач * свежий увидели, мышь * серенькая одеть, ребёнок * терло а)В каких словосочетаниях тебе понадобились предлоги? Какие? Подчеркни их. б)Встретились ли неизменяемые слова? Надпиши над ними часть речи. Есть ли в них окончания? в)Сделай словосочетания, составленные тобой из слов последней группы,членами вопросительного предложения.Запиши предложения,выбирая порядок слов.Дай его характерисктику.Г)Объясни,чем различаются предложения и словосочетания.
Быстро войти в подъездТоропливо выйти в поъездСъесть свежий калачувидели серенькую мышьРебенок одет тепло
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «1)Составь и запиши словосочетания,каждое из двух членов.Покажи связь слов,ставь смысловые и,где надо,падежные вопросы. Над словами , у которых можно определить падеж,укажи его. войти,подъезд *быстро выйти, подъзд * торопливо съесть, калач * свежий увидели, мышь * серенькая одеть, ребёнок * терло а)В каких словосочетаниях тебе понадобились предлоги? Какие? Подчеркни их. б)Встретились ли неизменяемые слова? Надпиши над ними часть речи. Есть ли в них окончания? в)Сделай словосочетания, составленные тобой из слов последней группы,членами вопросительного предложения.Запиши предложения,выбирая порядок слов.Дай его характерисктику.Г)Объясни,чем различаются предложения и словосочетания. » от пользователя МАРИНА МИХАЙЛОВСКАЯ в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!