Прочитай письмо Саши к своему девятилетнему другу.Представь что такое письмо прислали тебе.Стоит ли друзьям так общаться друг с другом? как можно исправить Сашино письмо? Здравствуй, Петр! Твое письмо получено и прочитано мною. На поставленные тобой вопросы отвечаю: В данный момент прохожу обучение в 3 классе. Успеваемость удовлетворительная, в связи с чем лишен удовольствия находиться на улице. Возможность нашей встречи следующим летом будет зависеть от воли моих родителей. прощай Александр

Ответы:
КРИСТИНА БОРИСЕНКО
10-03-2014 01:07

За время обучения Леша показал себя человеком с уравновешенным характером. С учителями не конфликтует, со сверстниками поддерживает ровные отношения. Добросовестно относится к выполнению возложенных на него поручений.К учебной деятельности Алексей показал несерьезное отношение: пропуски занятий по неуважительным причинам, низкая успеваемость (н/а по немецкому языку) . Леша редко стремится узнать что-то новое. Как правило, медленно и с трудом сосредоточивается на уроке, мало что усваивает из-за постоянных отвлечений. Делает много ошибок по невнимательности и не замечает их при проверке.К критическим замечаниям, советам относится невнимательно, не старается исправить недостатки.Алексей содержит свои вещи в порядке. Всегда опрятно одет. Директор школы О. В. Зенгер

Также наши пользователи интересуются:

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Прочитай письмо Саши к своему девятилетнему другу.Представь что такое письмо прислали тебе.Стоит ли друзьям так общаться друг с другом? как можно исправить Сашино письмо? Здравствуй, Петр! Твое письмо получено и прочитано мною. На поставленные тобой вопросы отвечаю: В данный момент прохожу обучение в 3 классе. Успеваемость удовлетворительная, в связи с чем лишен удовольствия находиться на улице. Возможность нашей встречи следующим летом будет зависеть от воли моих родителей. прощай Александр» от пользователя YANA POLOZOVA в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.

Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!