Прочитай советы. Они вредные или полезные Как их сделать другими. (На) урок. (не) слушай учителя, в.ртись,см.три (п.) ст.р.нам, разг.варивай (.) друз?ями и з.глядывай (к) им (в) тетрадь! Не забудь о секрете местоимений З-го лица. Обозначь все части речи. Какие правила ты применял?А в каком слове осталось "окошко"? Какое по цели и интонации записанное предложение?
надо слушать учителя не вертись не смотри по сторонам не разговаривай а с друзьями играй
Вредные. Переделываем советы - На урокЕ слушай учителя, не вЕртись , не смОтри по стОрОнам,не разгОваривай с друзЬями и не зАглядывай к Ним в тетрадь!
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Прочитай советы. Они вредные или полезные Как их сделать другими. (На) урок. (не) слушай учителя, в.ртись,см.три (п.) ст.р.нам, разг.варивай (.) друз?ями и з.глядывай (к) им (в) тетрадь! Не забудь о секрете местоимений З-го лица. Обозначь все части речи. Какие правила ты применял?А в каком слове осталось "окошко"? Какое по цели и интонации записанное предложение?» от пользователя TEMA POGORELOV в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!