Подготовься прочитать в слух стихотворение Сентябрь. С помощью каких повторяющихся звуков автор передаёт основную мысль текста? _Шум большой В лесу стоит. Не медведь ли К нам спешит? - Это я! Бормочет еж.- Нынче тихо Не пройдешь. И под лапками мышат Листья палые шуршат. Выпиши предложение-главную часть текста. Укажи в нем члены предложения, покажи стрелками их связь друг с другом. Сколько раз при чтение вслух этого стихотворения произносится звук (Ш)?Произведи звуковой анализ слова еж.
В тексте повторяются шипящие звуки [ж], [ш], что помогает ему сымитировать шум. Главная мысль текста представлена в первом предложении: Шум большой в лесу стоит. Шум – что? подлежащее, стоит – что делает? сказуемое, большой – какой? определение, в лесу – где? обстоятельство. При чтении вслух этого стихотворения звук ш используется 8 раз. Проанализировать слово ёж можно так: Ёж - [йош] - 2 буквы, 3 звука. ё — [й] — согласный, звонкий, сонорный, мягкий [о] — гласный, ударный ж — [ш] — согласный, глухой, твёрдый, шипящий Цветовая схема будет выглядеть так: зеленый, красный, синий.
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Подготовься прочитать в слух стихотворение Сентябрь. С помощью каких повторяющихся звуков автор передаёт основную мысль текста? _Шум большой В лесу стоит. Не медведь ли К нам спешит? - Это я! Бормочет еж.- Нынче тихо Не пройдешь. И под лапками мышат Листья палые шуршат. Выпиши предложение-главную часть текста. Укажи в нем члены предложения, покажи стрелками их связь друг с другом. Сколько раз при чтение вслух этого стихотворения произносится звук (Ш)?Произведи звуковой анализ слова еж.» от пользователя Таисия Зимина в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!