1) Почему Владимир Дубровский решил стать французом Дефоржем? В чём был его замысел? 2) Как эпизод с медведем изменил отношение персонажей к Дубровскому? 3) Как развиваются отношения между "учителем- французом" и машей Троекуровой? Что было подлинным препятствием для их взаимной счастливой любви?

1) Что бы хоть как нибудь встречаться с Машей Троекуровой. Замысел Дубровского состоял в том, что бы позже признаться Маше и уехать вместе с ней. 2) После эпизода с медведем Троекуров ( отец Маши) стал относиться к "французу" не как к обычной прислуге, а как к человеку храброму и находчивому. 3) Маша испытывает симпатию к своему "учителю", план Дубровского почти удается, если бы не разные социальные положения героев и не ссора их родителей.