Помогите кто может!!! 1. наша задача-учится хорошо. уметь разборчиво писать-первое правило вежливости. Тире поставлено в а) бессоюзном предложении б) простом, неполном с) сложноподчиненном д) сложносочиненом е) простом, между главными членами 2. эй, проснися, ветер! Подыми пургу... в данных предложениях есть: а) вводное слово, междометие б) междометие, обращение с) междометие, междометие д) обращение, вводное слово е) вводное предложение, междометие 3. чей образ, и нежный и милый, так долго я в сердце храню а) дополнения б) приложения с) определения д) обстоятельства е) подлежащие 4. определите предложение, в котором междометие не отделяется запятой (запятые не раставлены ) а) о поле! Какая ширь и простор! б) ах юноша! Какой путь лежит перед вами! с) ох маша как вы красивы! д) ух ребята! какую работу мы проделали! е) Ой девочки! Давайте вернемся назад! 5. да, время летит очень быстро. в данном предложении есть а) вводное слово б) вводное поедложение с) слово-предложение д) междометие е) обращение 6. одним словом, он был не в духе. Запятая ставится при а) обособленном предложении б) обращении с) междометии д) вводных словах е) обособденных обстоятельствах 7. определите обособленное дополнение а) вследствие разлива, с заречьем была затруднена б) все принимали участие в общем разговоре, кроме Кити и Левина с) несмотря на ранний час, площадь была заполнена людьми д) вопреки мнению директора, ребятаприняли новенького дружелюбно е) добрый комендант, с согласия своей супруги, решил освободить Швабрина 8. определите вариант с поставленым тире в неполном предложении а) водить машину- удовольствие б) музыка- это духовная пища с) самая чистая радость- радость природы д) в окнах, на площадках- всюду были лица, лица е) есть хочется, а в котомке с утра- ни кусочка 9. укажите вариант с согласованным определением а) на витрине стояла ваза из хрусталя б) ребята с интересом рассматривали журнал с иллюстрациями с) внизу лились серебрянные струйки дождя д) книги в библиотеке выдавала девушка с худощавым лицом е) он поселился в комнате с окнами на море 10. лесничий сказал, что видел на озере лебедей. Косвенная речь в данном предложении передаётся с помощью придаточнорго а) определительного б) причины с) цели д) изъяснительного е) условия 11. укажите вариант с определенно-личным предложением а) завтра еду в Астану б) на закате вышли к девушке с) ни тучки нет на небосклоне д) гонись не за золотом, а за знаниями е) косили тогда в ручную 12. однородные челены выражены словами разных частей речи а) она (Муму) доверчиво и без страха поглядывала на него б) тонкий, праздничный лес рассекает засыпанный звездами купол с) ни время, ни расстояние не ослобляют дружбу д) он был не только хорошим учеником, но и хорошим другом е) ночью ветер злится да стучит в окно 13. определите предложение с обособленным определением а) месные охотники звероловы вышли в тайгу б) не когда не берись за последущее не усвоив предыдущего с) лес в серебрянный иней окружал нас д) ровесники они почти никогда не разлучались е) вопреки нашим опасениям родители охотно отпустили нас за грибами

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Помогите кто может!!! 1. наша задача-учится хорошо. уметь разборчиво писать-первое правило вежливости. Тире поставлено в а) бессоюзном предложении б) простом, неполном с) сложноподчиненном д) сложносочиненом е) простом, между главными членами 2. эй, проснися, ветер! Подыми пургу... в данных предложениях есть: а) вводное слово, междометие б) междометие, обращение с) междометие, междометие д) обращение, вводное слово е) вводное предложение, междометие 3. чей образ, и нежный и милый, так долго я в сердце храню а) дополнения б) приложения с) определения д) обстоятельства е) подлежащие 4. определите предложение, в котором междометие не отделяется запятой (запятые не раставлены ) а) о поле! Какая ширь и простор! б) ах юноша! Какой путь лежит перед вами! с) ох маша как вы красивы! д) ух ребята! какую работу мы проделали! е) Ой девочки! Давайте вернемся назад! 5. да, время летит очень быстро. в данном предложении есть а) вводное слово б) вводное поедложение с) слово-предложение д) междометие е) обращение 6. одним словом, он был не в духе. Запятая ставится при а) обособленном предложении б) обращении с) междометии д) вводных словах е) обособденных обстоятельствах 7. определите обособленное дополнение а) вследствие разлива, с заречьем была затруднена б) все принимали участие в общем разговоре, кроме Кити и Левина с) несмотря на ранний час, площадь была заполнена людьми д) вопреки мнению директора, ребятаприняли новенького дружелюбно е) добрый комендант, с согласия своей супруги, решил освободить Швабрина 8. определите вариант с поставленым тире в неполном предложении а) водить машину- удовольствие б) музыка- это духовная пища с) самая чистая радость- радость природы д) в окнах, на площадках- всюду были лица, лица е) есть хочется, а в котомке с утра- ни кусочка 9. укажите вариант с согласованным определением а) на витрине стояла ваза из хрусталя б) ребята с интересом рассматривали журнал с иллюстрациями с) внизу лились серебрянные струйки дождя д) книги в библиотеке выдавала девушка с худощавым лицом е) он поселился в комнате с окнами на море 10. лесничий сказал, что видел на озере лебедей. Косвенная речь в данном предложении передаётся с помощью придаточнорго а) определительного б) причины с) цели д) изъяснительного е) условия 11. укажите вариант с определенно-личным предложением а) завтра еду в Астану б) на закате вышли к девушке с) ни тучки нет на небосклоне д) гонись не за золотом, а за знаниями е) косили тогда в ручную 12. однородные челены выражены словами разных частей речи а) она (Муму) доверчиво и без страха поглядывала на него б) тонкий, праздничный лес рассекает засыпанный звездами купол с) ни время, ни расстояние не ослобляют дружбу д) он был не только хорошим учеником, но и хорошим другом е) ночью ветер злится да стучит в окно 13. определите предложение с обособленным определением а) месные охотники звероловы вышли в тайгу б) не когда не берись за последущее не усвоив предыдущего с) лес в серебрянный иней окружал нас д) ровесники они почти никогда не разлучались е) вопреки нашим опасениям родители охотно отпустили нас за грибами» от пользователя Наталья Молчанова в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.