Прочтите текст, в котором каждое предложение пронумеровано. Данный текст содержит 2 ошибки. Фрагменты текста, в которых, возможно, возможно, сделаны ошибки, подчеркнуты и выделены БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. 1) Завоевывая Италию, римляне достигли юга ПИРЕНЕЙСКОГО ПОЛУОСТРОВА, где столкнулись с расположенным там греческими городами-государствами. 2) Жители крупнейшего из них ГОРОДА ТАРАНТА пригласили для своей защиты войско наемников во главе с Пирром. 3) Пирр был царем небольшого государства Эпир на севере-западе БАЛКАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА. 4) В армии этого выдающегося полководца было 20 тысяч воинов и 20 слонов. 5) Пирр был родственником АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО. 6) Вначале Пирр побеждал римлян. 7) В 390 Г. ДО Н.Э. Пирр одержал новую победу над римлянами, доставшуюся ценой слишком больших потерь, от которых его армия уже не смогла отправиться. 8) После окончательной победы над Пирром Рим превратился в хозяина Италии. Укажите номера предложений, в которых есть фрагменты, содержащие ошибки.

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Прочтите текст, в котором каждое предложение пронумеровано. Данный текст содержит 2 ошибки. Фрагменты текста, в которых, возможно, возможно, сделаны ошибки, подчеркнуты и выделены БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. 1) Завоевывая Италию, римляне достигли юга ПИРЕНЕЙСКОГО ПОЛУОСТРОВА, где столкнулись с расположенным там греческими городами-государствами. 2) Жители крупнейшего из них ГОРОДА ТАРАНТА пригласили для своей защиты войско наемников во главе с Пирром. 3) Пирр был царем небольшого государства Эпир на севере-западе БАЛКАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА. 4) В армии этого выдающегося полководца было 20 тысяч воинов и 20 слонов. 5) Пирр был родственником АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО. 6) Вначале Пирр побеждал римлян. 7) В 390 Г. ДО Н.Э. Пирр одержал новую победу над римлянами, доставшуюся ценой слишком больших потерь, от которых его армия уже не смогла отправиться. 8) После окончательной победы над Пирром Рим превратился в хозяина Италии. Укажите номера предложений, в которых есть фрагменты, содержащие ошибки.» от пользователя Олеся Брусилова в разделе Обществознание. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.