Введите данные предложения в состав сложноподчиненных,используя синонимичные слова и выражения:спросил,справился,поинтересовался,обратился с вопросом. 1)от какой платформы отходит поезд в Тулу?2)С каторого часа начинается рабочий день в управлении?3)кому представлено право защищать честь школы?

1."От какой платформы отходит поезд в Ростов?" - спросил он.2. "С которого часа начинается рабочий день в управлении?" - поинтересовался Александр Сергеевич.3. Я хотел узнать кому предоставлено право защищать честь школы. 1. Молодёжь села стала проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. Их заботой становится современнное приобретение техники для обработки земли. 2. Футбольная команда пополнилась молодыми игроками. В их составе есть и опотные спротсмены.3.Партизаны шли непроходимыми тропами, у их преследователей не было никакой надежды на успех. 4.Во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. Рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спротсмены