7 Класс Проанализируйте словосочетания. По какому признаку их можно сгруппировать? Запишите словосочетания группами. Стриженые головы, рваный рукав, отшлифованная деталь, дисциплинированная ученица,организованная экскурсия, испуганный малыш, писаная красками картина, мороженая рыба, некипячёное молоко, позолоченный браслет, купленный мяч, посаженный дуб, посажёный отец, вымощенные дороги, неслыханная радость, желанный подарок, нехоженые тропы, хоженый - перехоженный.
стриженые головы,рваный рукав,описаная красками картина,пораженная рыба,некипячённое молоко,посаженый отец,нехожаные тропы,хоженный ,н в суффиксах имен прилагательных нн в суффиксах имен привлекательных:отшлифованная деталь,дисциплированная ученица,организованная экскурсия,испуганный малыш,позолочённый браслет,купленный мяч,пораженный дуб,вымощенные дороги,неслыханная радость,желанный подарок,перехоженный
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «7 Класс Проанализируйте словосочетания. По какому признаку их можно сгруппировать? Запишите словосочетания группами. Стриженые головы, рваный рукав, отшлифованная деталь, дисциплинированная ученица,организованная экскурсия, испуганный малыш, писаная красками картина, мороженая рыба, некипячёное молоко, позолоченный браслет, купленный мяч, посаженный дуб, посажёный отец, вымощенные дороги, неслыханная радость, желанный подарок, нехоженые тропы, хоженый - перехоженный.» от пользователя ОЛЕГ АТРОЩЕНКО в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!