Как найти в тексте метафору и как определить что это метафора пожалуйста на примерах

Метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.Найти метафору в тексте не сложно.Прочтите внимательно текст,выделите слова,употреблённые в переносном значении.Попробуйте подобрать синонимы к этим словам,с прямым значением.Найдите черты сходства или скрытое сравнение ,если получилась-перед вами метафора.Определить метафору можно: по сходству признаков предметов,явлений:-золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья  птиц (схожа форма предмета),по цвету,перенося прямое значение в переносное:-розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска,по сходству функций,перенос действия на предмет:дворник и дворники в автомобиле,сторож и  молочный сторож(железная пластинка,не дающая молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия,по сходству расположения предметов:нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда.Метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов,помогают разгадать скрытый смысл произведений.Примеры из классики русской литературы:-В саду горит костер рябины красной (С.Есенин)-костёр рябины метафора,-"пока свободою горим, пока сердца для чести живы..."(А.Пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры,-"Она поет - и звуки тают,"(М.Лермонтов)-"звуки тают-метафора,-"Дул север. Плакала трава" (А.Фет)-"плакала трава-метафора."И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А А. Блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора.Дети,"цветы нашей жизни"-получайте знания и не "висите на волоске" от неприятностей,не слушая родителей."цветы нашей жизни","висеть на волоске"-это повседневные метафоры нашей жизни.