Найдите в следующих предложениях лексические ошибки и исправьте их:1)В июне месяце у нас начнется вторая сессия2)студенты быстро освоили трудную тему по квантовой физике3)Очередной претендент на свободную вакансию написал свою автобиографию4)В Екатеринбурге есть и христианские, и католические храмы5)В соответствие с новым законом депутатов нельзя будет призвать к уголовной ответственности6)На Бали нас встретили коренные аборигены этого острова7)Этот человек сыграл большое значение в моей дальнейшей жизни8)Менеджеру по персоналу передали рекомендованное письмо9)Этот памятник архитектуры каждого поражает своими причудливыми габаритами10)Школьников нужно обучать не только по обязательным дисциплинам, но и проводить с ними воспитательную работу

1) В июне у нас начнется вторая сессия. (Июнь - это и так месяц)2) Студенты быстро усвоили трудную тему по квантовой физике. (Освоить можно только профессию)3)Очередной претендент на вакансию написал свою автобиографию. (Вакансия - это и есть свободное место. Получается "претендент на свободное свободное место")4)В Екатеринбурге есть христианские храмы. (Католичество - ответвление от христианства)5) В соответствие с новым законом депутатов нельзя будет привлечь к уголовной ответственности. (К уголовной ответственности можно только привлечь)6) На Бали нас встретили аборигены этого острова. (Аборигены - это и есть коренные жители)7) Этот человек сыграл большую роль в моей дальнейшей жизни. (НО можно иметь значение)8) Менеджеру по персоналу передали рекомендательное письмо.9) Этот памятник архитектуры каждого поражает своими причудливыми формами.10)Школьников нужно не только обучать по обязательным дисциплинам, но и проводить с ними воспитательную работу. (Нарушение построения предложений с однородными членами)