Укажи число и род прилагательных, обозначь их окончания. Подчеркни словосочетания,в которых имена прилагательные употреблены в форме творительного и предложного падежа, сверху обозначь падеж. Поставь вопросы к тексту и составь из них план рассказа. Весь день паук ткал в густых травах. К вечеру между высокими травами колыхалась густая паутина. С рассветом пришла в паутину роса. С восходом на паутине заиграл солнечный луч и тонкие тугие нити засверкали. Их покачивал легкий ветер, и они то светились нежной голубизной, то наливались багряным блеском, то летучим серебристым инеем. Это было так удивительно,что паук изумленно припал к земле и глядел со стороны, пока не ушла роса.

1 задание: (окончания выделены огромным шрифтом)ГустЫХ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);ВысокИМИ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);ГустАЯ (ед.ч., ж.р.);СолнечнЫЙ (ед.ч., м.р.);ТонкИЕ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);ТугИЕ (мн.ч., рода нет, т.к. мн.ч.);ЛегкИЙ (ед.ч., м.р.);НежнОЙ (ед.ч., ж.р.);БагрянЫМ (ед.ч., м.р.);ЛетучИМ (ед.ч., м.р.);СеребристЫМ (ед.ч., м.р.);2 задание: В густых травах (В чем? Пр.п.);Между высокими травами (Между чем? Т.п.);Светились нежной голубизной (Чем? Т.п.);Наливались багряным блеском (Чем? Т.п.);Летучим серебристым инеем (Чем? Т.п.);3 задание: 1)Чем весь день занимался паук?Ответ: Весь день паук ткал паутину.2) Что было такого удивительного, что паук изумленно припал к земле и глядел со стороны?Ответ: Тонкие тугие нити сверкали, и они то светились нежной голубизной, то наливались багряным блеском, то летучим серебристым инеем.3) На чем играл солнечный луч?Ответ: На паутине.4) Когда пришла роса?Ответ: На рассвете