Как понимал добродетель древнегреческий Философ Аристотель? Что такое свобода человека? чТО ТАКОЕ МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР  ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА  ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ МОРАЛЬНЫМ

Целенаправленное включение обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование вопросов, связанных с изучением истоков представлений о морали и нравственности в контексте отечественной культурной традиции.Активизация познавательной активности школьников.Создание условий для позитивной самостоятельной деятельности обучающихся.Нравственное, моральное, патриотическое воспитание школьников.Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.